你見過哪些教養(yǎng)不好的孩子？

首先，我申明自己的觀點，我本身覺得這個問題就是一個問題。

怎么說呢？教養(yǎng)不好的孩子，是父母的責(zé)任還是孩子的責(zé)任？有些孩子天生就不好教養(yǎng)，是這個意思嗎？

“教養(yǎng)不好”這個詞嚴(yán)重的給孩子貼了“標(biāo)簽”，意思就是孩子“無救”了。寶寶如果懂事，聽到這樣的話，會很受打擊，而且影響力很長久。

那么，我個人認(rèn)為，有這幾種孩子需要好好教養(yǎng)。自閉型

這類孩子需要父母不斷的開導(dǎo)，如果不是自閉癥，都是可以努力的。比如，不可打壓孩子，不可刑罰孩子，不可給孩子否定的言語判斷。

父母需要有足夠的耐心幫助孩子，不可從自己層面失去耐心。記著，愛是恒久忍耐。

攻擊型

有些孩子天生攻擊力很強，比如喜歡打別的孩子。為此被告狀的肯定很多，那么，這類孩子，需要父母有嚴(yán)厲和慈愛相結(jié)合的教育方式。

如何慈愛？就是接納孩子，接納他的本相，就是如此。但是，不可告訴孩子，你不能改變了。

嚴(yán)厲呢？就是父母需要讓孩子知道他如此做的后果，比如打了別的孩子，就要受到什么懲罰，必須明確。

孩子需要控制力量，而不是他真的很糟糕。這是有區(qū)別的。學(xué)會幫助他控制力量，需要愛和嚴(yán)厲同時做工。

多動型

這是讓家長比較頭疼的類型，他們不一定攻擊別人，不一定自閉，可是天生好動，難以專注。

這種孩子同樣需要父母耐心教養(yǎng)。比如，鍛煉孩子的專注力，從10分鐘開始，這種孩子很需要父母陪他一起練習(xí)。

切記不能逼著孩子自己成長，任何小孩的成長，需要陪伴，尤其是父母。

所以，無所謂孩子能不能“教養(yǎng)好”，教養(yǎng)任何孩子都是有難關(guān)的，不可能一帆風(fēng)順，他們不是一個工具，任人擺放，教養(yǎng)孩子走正確的路，到老都收益。

育兒需要多學(xué)習(xí)，每個人天生都有一些“小毛病”，大人都是，所以，不要太苛刻孩子，只能說需要共同成長。