編程游戲中的選擇人物，青少年適合學(xué)軟件編程制作么？
當(dāng)然是可以的啊，編程可以更好的鍛煉自己的邏輯思維，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，編程會(huì)在社會(huì)的發(fā)展中扮演越來(lái)越重要的角色；
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傳記要求什么？
一要選材典型。編寫人物傳要在概括人物全貌的同時(shí)，選擇重大的有代表性的最能反映人物特征的事件詳細(xì)記述，把不能表現(xiàn)人物特征的事件摒棄或一筆帶過(guò)。
二要敘行錄言。思想支配行動(dòng)，行動(dòng)表現(xiàn)思想。人物思想性格不同，所表現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)也就不一樣。記敘人物行動(dòng)，是揭示人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)的重要方法。因此記敘人物，要選擇那些最典型，最能表現(xiàn)人物思想性格的行動(dòng)來(lái)寫。
三要講究文采。人物傳雖不能偏向華麗的詞藻，繁瑣的描寫，多余的形容，曲折的情節(jié)。
編寫童話故事的要求？
編故事要求：選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌拢鼈冎g可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)，也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。想一想，說(shuō)一說(shuō)：
1、你打算選誰(shuí)做故事的主角？它們?cè)谑裁喘h(huán)境下發(fā)生什么故事？
2、隨著故事的發(fā)展，故事中的人物會(huì)想些什么？說(shuō)些什么？做些什么？故事的結(jié)果怎樣？編故事的方法：1、展開合理的想像；2、編故事的時(shí)候要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、和心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致刻畫；
3、故事最好有一定的意義。
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