動漫專業(yè)游戲編程簡歷模板，學習少兒編程的利弊又是什么？
今年3月，國務院頒發(fā)的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中指出，勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。可以說勞動教育就是“五育”并舉中的一座橋梁，建好這座橋，就可以抵達“五育”的彼岸。
文件要求，在大中小學設立勞動教育必修課程，中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規(guī)定。普通高等學校要明確勞動教育主要依托課程，其中本科階段不少于32學時。
大中小學每學年設立勞動周，可在學年內(nèi)或寒暑假自主安排，以集體勞動為主。《意見》對新時代勞動教育做了頂層設計和全面部署，意義重大，影響深遠。
為何要重視勞動教育，我們先看一所高校事例：
在美國，有一所兩年制大學，深泉學院，該校以“勞動，學術，自治”為校訓。在深泉學院，除了課堂學習以外，學生平均每周要在學校的農(nóng)場上勞動20-40個小時。
學校有約200頭牛，以及馬、羊、豬、雞等動物，綠洲上種有蔬菜，學生們必須和校工一起在牧場放牛、耕種、做飯。官方數(shù)據(jù)：該校十年內(nèi)，有16%的畢業(yè)生轉學到哈佛大學，13%轉學到芝加哥大學，7%轉學到耶魯大學，7%轉學到布朗大學，其他學生大部分轉學到哥倫比亞大學、牛津大學、加州伯克利、康奈爾大學和斯坦福大學，并有約二分之一的深泉畢業(yè)生會最終取得博士學位。
也許有人認為這只是個例，國內(nèi)學校無法模仿，不足以說明什么，但下面這組數(shù)據(jù)也許更應該引起普遍性重視：
有媒體曾做過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國小學生每天勞動時間僅為12分鐘，大中學生勞動時間可能更短。相比之下，媒體就各國小學生每日家務勞動時間披露過這樣一組數(shù)據(jù)：美國1.2小時，韓國0.7小時，英國0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時。
還記得轟動教育界的“魏永康事件”么？
神童魏永康，在別人還沒有完成高中學習時，17歲的他就以優(yōu)異成績考入中科院。
按理說，如此成績優(yōu)異的高材生，該是學校的重點培養(yǎng)對象，卻不料，還沒有取得研究生學歷，就被學校勒令勸退。
被勸退的理由，讓人瞠目結舌：生活自理能力太差。
而這一切都是因為魏永康的母親認為，孩子成績好，將來才有出息，除了學習，家里任何事情都不讓兒子插手。
一把刀，閑置久了就會生銹，失去原有的鋒芒。更何況是人呢？對孩子進行勞動教育，是完全有必要的事。
缺乏勞動教育
對孩子究竟意味著什么？
缺乏勞動教育，影響最大的其實是孩子良好品德的養(yǎng)成和正確價值觀的樹立。
缺乏勞動的學生很容易產(chǎn)生好逸惡勞，嫌貧愛富的價值觀；
對勞動者和勞動成果不尊重，不會體恤父母的艱辛、生活的甘苦，缺乏感恩；
容易患小皇帝小公主病，老兒童巨嬰，萌生不勞而獲，坐享其成的觀念；
不思進取，青年啃老現(xiàn)象日益凸顯；缺乏勞動習慣，即使學生成績再好也是高分低能，可能連最基本的生活自理都做不到，更談不上樹立正確的勞動觀念；
抗挫折能力差，遇事容易退縮，遇到挫敗容易想不開；進入社會后，一個不愿意勞動的人總會希望別人多干一點自己少干一點，久而久之形成一種與生俱來的自私，缺乏責任擔當，這種人在哪里都不受歡迎。
哈佛大學一項長達20年的研究表明：愛做家務的孩子跟不愛做家務的相比，就業(yè)率為15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
中國教育科學研究院對全國2萬個學生家庭進行的調(diào)查也表明：進行過勞動教育的家庭比沒有進行過勞動教育的家庭，孩子成績優(yōu)秀的比例高了27倍。
勞動教育除了能使我們掌握生活技能，在性格塑造等其他的方面也會產(chǎn)生積極影響，以下是勞動教育帶來的益處。
1、自信、獨立，具備獨立生活能力和自我管理能力，為未來事業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。
2、具備良好的溝通、合作意識，懂得傾聽和表達，掌握共同決策的技能，容易贏得同事和他人的信任。
3、具備良好的心理彈性，面對挫折具備更強的抗挫能力和自我修復力。
4、熱愛生活，懂得家庭與工作的平衡，具備感受幸福的能力。
課堂教授理論，課后注重實踐。
什么是動漫劇本？
動畫腳本與劇本的區(qū)別與聯(lián)系 動畫腳本就是通常所說的劇本和普通的電影劇本編寫沒有兩樣，只需要有編故事的能力就可以了比如押井就是一個完全不會畫畫的，只會寫腳本的人。 動畫腳本就是動畫劇本。動畫腳本和劇本一樣，應該記載臺詞，對話，動作之類的東西，是使故事腳本或小說詳細化的工作，具體到人物的對話，場景的切換，時間的分割等等。
動畫腳本一詞來自日本，日本動畫制作過程中，將動畫劇本稱之為動畫腳本，而動畫導演則稱之為動畫監(jiān)督。 動畫劇本與由真人拍攝的影視劇本，其功能是一樣的，都是細化故事，將故事中不明確的東西確定下來。
但嚴格來說，動畫劇本和真人拍攝的影視劇本還是有所不同的。動畫腳本需要更詳細。
舉例來說，同樣是馬路場景，真人拍攝的影視劇本，如沒劇情需要，可以不用說明是否有車輛經(jīng)過。多少車經(jīng)過。
動畫劇本則要確定是否有車經(jīng)過。如不確定，動畫制作人員就會很為難。
而真人拍攝的影視劇本，場景多是以現(xiàn)實為主，所以只要不影響劇情，當時是否有車經(jīng)過，就由現(xiàn)場 拍攝的時間來確定。
概括的說，真人拍攝的影視劇本中，在不影響劇情的地方，可以存在不確定情況，而這些不確定情況，則由拍攝的時間和地點確定，因為世界并不是靜止的。
而動畫則不行，動畫的本質(zhì)是畫，畫是靜止的，所以動畫中不能存在不確定的情況。 編輯本段動畫腳本的特點 動畫腳本：文字寫好之后，就要畫成畫面，但它并不是真正的動畫圖稿，它只是一連串的小圖，詳細的畫出每一個畫面出現(xiàn)的人物、故事地點、攝影角度、對白內(nèi)容、畫面的時間、做了什么動作等。
這個腳本可以讓后面的畫家明白整個故事進行的情形，因為從「構圖」之后的步驟，就開始將一部卡通拆開來交由很多位畫家分工繪制，所以這個腳本一定要畫得越詳細越不會出差錯。
將文字劇本詳細讀過，經(jīng)由動畫家以卡通語言再整理消化后開始繪制分鏡腳本， 人物位置，地理環(huán)境都要畫出 ，場景要十分清楚 ，對白、動作、音效、秒數(shù)都要寫好 ，鏡頭運用、特效（如透過光、高反差…）也須注明， 腳本繪制工作最佳人選應當由對電影十分了解的卡通導演擔任， 視線、進出場方向、觀點都要畫得很順暢
計算機動漫與游戲制作前景如何？
互聯(lián)網(wǎng)+時代下，動漫的進階之路
技術的發(fā)展日新月異，不僅改變了我們的生活和工作方式，也為我們提供了更多選擇，時代在發(fā)展、社會的包容性更高，人人都可以憑借一技之長實現(xiàn)人生理想 ，回想十年前，人們怎么看待喜歡游戲、動漫的人，他們用“沉溺”“不務正業(yè)”來形容這群人，而如今喜歡游戲的可以去打電競，喜愛動漫的可以從事動漫制作， “國漫崛起”、“電競少年”、“二次元”，如今人們對他們的形容更中性和客觀，甚至更多了一份發(fā)展的期待，是時代和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓動漫和游戲擁有了巨大的產(chǎn)業(yè)價值，而掌握這項技能的人也擁有了不可被輕視的輸出價值，得到社會認可。
（四川新華動漫實訓基地）
隨著信息技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡技術和資源在人們的日常生活和生產(chǎn)工作中不僅被用于幫助人們解決問題,還逐漸成為人們新的娛樂放松方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大背景下,動漫產(chǎn)業(yè)開始迅速發(fā)展起來。美國有迪士尼，日本有宮崎駿，欣喜的是中國近年來也有了自己的代表作《哪吒》《大鬧天宮》等， “國漫崛起”一詞不斷被提及，但這其實只是中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個側面，動漫已經(jīng)滲透進各行各業(yè)，除了影視、出版業(yè)，動漫與游戲掛靠最緊，動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢如破竹。據(jù)艾瑞數(shù)據(jù)顯示，2018年中國動漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)突破1700億，而且這一數(shù)值還在增長，在2019年，動漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值超過1900億，2020年有望向2000億總產(chǎn)值沖擊。隨著以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新科技迅速發(fā)展，動漫產(chǎn)業(yè)正處于突破性增長階段。
而隨著動漫的發(fā)展，逐漸形成了一種網(wǎng)絡形式的新文化產(chǎn)業(yè)。人們在觀看動漫和使用網(wǎng)絡游戲進行娛樂的同時,自身思維方式和生活方式也會因此發(fā)生變化。所以,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,重視動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，注重動漫方向專業(yè)人才培養(yǎng)對于推動動漫產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展有非常重要的作用。
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