游戲編程師能做什么，電競專業出來后就業怎么樣？
電子競技行業分析
隨著電子信息設備的不斷更新發展，電競方式也發生了變化，除了基于電腦展開的傳統電競以外，現在還發展出了基于移動電子設備的移動電競，和體感體驗模擬運動的休閑電競包括基于電視盒子的TV電競等。此次新華互聯網科技X-Gaming戰隊進行的VR電競賽事就是如此，現在比賽還在如火如荼的進行著。
那么目前過的電子競技行業的環境如何呢？
電子競技是一項新興體育運動項目，集體育、文化、科技、益智于一身。從全球范圍看，正發展成一種具有廣泛參與性的陽光向上的互動運動產業，正朝著賽事品牌化、賽事組織規范化、競賽規則標準化、俱樂部運作商業化的方向發展，以賽事為核心的全球電子競技產業已創造了巨額產值。
當前，在《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費》和《中國足球改革發展總體方案》出臺后，在全面深化改革的大背景下，體育改革創新已成為大勢所趨，人心所向。
如何看待電子競技？有哪些分類？
電子競技就其本質來說就是以現代電子技術和電子設備作為運動器械，在信息技術營造的虛擬環境中，采用統一的競賽規則，在有限時間內進行的人與人之間的對抗，既是智力運動，同時也正成為身心合一的運動。電子競技運動作為一項體育項目，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協調能力、抗壓能力、團隊精神，以及對現代信息社會的適應能力，從而促進其超越自我、全面發展和實現理想。
如何區分網絡游戲和電子競技？
主要從三個方面來區分，第一，基本屬性不同，網絡游戲是娛樂游戲，電子競技屬于體育運動項目，網絡游戲主要是在虛擬的世界中以追求感受為目的的模擬和角色扮演，電子競技則是在信息技術營造的虛擬環境中，有組織進行的人與人之間的智力和體力的對抗；第二，電子競技有明確統一的比賽規則，最大特點是嚴格的時間和回合限制，而網游缺乏明確統一的比賽規則，沒有時間和回合的限制，容易使人沉迷；第三，電子競技比賽是運動員之間秉著公正公平的體育精神的競賽，通過人與人之間的智力和體力對抗，決出勝負，而網絡游戲主要是人機之間或人與人之間的交流互動，不一定需要人與人的對抗來評判結果，這也是電子競技有別于網絡游戲的主要不同。相關行業資訊請查閱中國報告大廳發布的游戲行業市場調查分析報告。
電子競技為何能納入到體育范疇之中？
早在2003年，電子競技就被國家體育總局正式確定為第99個體育運動項目，目前的“序列編號”是78號。整體來看，電子競技與傳統體育項目既有契合之處，也有其自身特有的屬性。
電子競技運動有兩個基本特征：電子和競技。“電子”是指其方式和手段，任何一項體育運動都需要相應的器材和場地，電子競技就是借助信息技術為核心的各種軟硬件以及由其營造的環境來進行，這類似于傳統體育項目中的器材和場地，也是電子競技與傳統體育運動的不同之處。“競技”指的是體育的本質特性，即對抗。作為一個體育項目，對抗是最基本的特征。電子競技運動有多種分類和項目，但共同核心一定是對抗、比賽。
自學編程真的很難找工作嗎？
無論在校大學生還是已經畢業的，還有已畢業很多年的想轉行做程序員的小伙伴，開始會嘗試自學編程，但嘗試幾次會發現自學編程太難了，折騰幾個回來基本上做出兩種選擇放棄或者參加培訓。能通過自學順利找到工作的鳳毛麟角。為什么自學編程這么難？筆者根據十幾年的編程經驗，嘗試著總結了以下幾點原因。
一. 沒有學習大綱，亂學一通，喪失繼續學習的勇氣目前網絡上學習資料多如牛毛，各種學習方法卷牙交錯，而且適合別人的方法不一定完全適合自己，所以從萬千信息中提煉出對自己有用的信息不是一件輕松的事情。很多人開始很著急，還沒落實好自己的學習大綱，就匆忙上戰場了，結果被撞得頭破血流大敗而歸。兵家道：知己知彼，百戰不殆。先制定學習大綱，然后收集好資料再去全力出擊。如何定制自己的學習大綱，首先確立好自己未來的方向，有了方向就容易確定自己先學習什么語言，確定了初學語言，就可以制定相對詳細的計劃了。怎么確定自己做的大綱是切合實際的，可以在網上找一些技術群，或者找技術文章作者，一般做技術的溝通起來比較容易，當然也可以直接聯系筆者。保持耐心總會找到，方向層面的東西含糊不得。在這提醒下那些不是計算機專業的小伙伴，在學習之前買本計算機組成原理看下，做些鋪墊。盡量選擇直接翻譯國外的那種，相對來說質量高點。再推薦一本給大家(計算機組成原理)，方便大家學習使用。閱讀計算機組成原理，盡量的短時間內補一下計算機方面的知識，了解計算機里面的一些關鍵詞，了解下計算機的框架結構，為學習基本的編程語言打點基礎。二. 不能專心學習一門語言，學到一半就開始切換到別的語言，這山看著那山高很多自學的開始學的是Java，過了沒多長時間又切換到python，從編程語言本身來看，學到一定層次只是在語法細節上差別，真正掌握一門語言之后，再去學習別的語言只是熟悉語法的細節而已，能夠做到觸類旁通。這就開始解釋越是老手，學習新語言的入門時間越短。在學的過程中不要覺得目前學得有這樣那樣的缺陷，耐住性子學好一門，然后再去學習下一門語言。每種編程語言都有自己適合的場景，編程語言到最后只是編程的工具而已，編程的核心點是編程思想，我們一遍遍打磨的看似是編程語法，其實修煉的是編程邏輯思想。常見的編程邏輯思想不會超過100個，隨著時間推移有個幾年的經驗，會掌握個20-30個模式，這個階段基本屬于信心比較強的階段，在意識形態上展示出，來個基本的功能或者模塊做起來不會那么慌了，在編碼界基本上屬于標準工程師級別了，業內流行著這么一句話三年培養一個工程師其實就這么點事情。隨著編程年限的增加，越感到自己的掌握的匱乏。知道得多了，隨之不知道的也會變多。三. 很難一直堅持學到底，耐不住寂寞，編程的學習細節繁多，標準的腦力力氣活自學編程能否做到最后，第三點最關鍵，目標方向再明確，半途而廢還是會放棄。很多人經歷了從入門到放棄的這個過程。考驗是不是具備編程能力，就是能不能坐住，標準的程序員能坐在電腦邊上一動不動持續8個小時，這在正常的編程工作中也是十分常見的事情，其實這也算是編程的基本功。綜上三點能自學做到，想不成為技術高手都很難了，筆者當初也是在自學中苦逼的度過的，回顧來看也是一種財富。走向技術崗位的時候，幾乎是無縫對接，進入技術崗位在注重培養的單位還能安排好一點的師傅，基本上都是靠自己了，分配到任務首先自己要有一定的認知和理解力。這就是為什么培訓速成出來和自學的典型差異。同樣是兩個人一個自學，一個參加培訓幾句話就能很快地識別出來，培養的模式截然不同。加油吧，未來的程序員們。30歲轉行做程序員可行嗎？
收到過不少網友的私信和留言，詢問“30歲轉行做程序員行不行？”，“28歲開始學編程來得及么？”。
對于這類問題，我基本不會回復；因為這種對人生影響很重大的選擇，我不敢幫別人做選擇，而且每個人的背景情況都不一樣，在不詳細了解實際情況的前提下，就下結論說“可以”或者“不可以”，是不負責任的。
如果大家面臨著像題主一樣的選擇時，我建議大家搞清楚這幾點在做決定。
首先明確一個觀點：任何一件事情都不是絕對的，但是不要把特例當做共性。如果你認同這個說法，請再往下看。
沒有學歷能不能做程序員？沒有學歷當然可以做程序員，但是我可以很負責人的告訴你：現在，如果沒有專科以上的學歷，想找一份程序員的工作很困難；另外：
學歷越高、學校越好，找工作越容易，選擇性更多；
越好的公司，學歷、學校的要求越高；你說自己能力高？對不起，學歷低的不給面試機會；
這個最低學歷要求有升高的趨勢，再過個三五年，可能很多公司會要求必須本科以上學歷了。
培訓半年就可以轉行程序員？可以，但不是所有人都可以。
現在很多培訓公司打出這樣的旗號：“培訓半年，挑戰20萬年薪”、“培訓六個月，月薪上萬”；也有很多人會說“我同學”、“我朋友”的故事...但是我也很負責人的告訴大家：如果你學歷低、學校一般、非計算機專業、年齡大，轉行參加培訓出來，就業率不是很樂觀，就業后工資待遇無法達到你們的預期。很多企業現在也不愿意招收非計算機專業、培訓出來的程序員，主要原因有幾個：
一個對編程無任何基礎的人，培訓半年的時間，真的太短；所以培訓機構只對某種語言的基礎和主流的開發框架進行培訓，一些更基礎的內容是來不及講的；
培訓機構為了“快”，只會告訴你“這樣做可以”、“那樣寫可以”，但是工作中的變數很多，他們解決問題的能力比較差；
為了增加就業率，培訓機構會幫助學員“包裝”學歷、學校、項目經驗，對于這種做法，我保持“不鼓勵、不議論、不評價、不鄙視”的四不政策。
年齡問題，多少歲可以轉行實話實說，如果沒有任何編程基礎，想轉行程序員，我認為二十五六歲前比較理想（和研究生畢業的年齡差不多）。
這也是結合者國內的行情來說，畢竟程序員到了三十歲就要失業了嘛（諷刺臉，我已經三十五了，馬上就要被公司開除了）...
如果26歲培訓出來當了程序員，前兩年能從初級變成中級，努努力到三十一二歲歲的時候，賴好能混個高級程序員。
如果其他方面比較出色的話，說不定能混上個項目經理或技術負責人，也就差不多趕上科班出身程序員的步伐。
因為是非科班出身，所以工作前幾年要付出更多的努力；因為有些基礎性的課程看起來沒啥用，但是因為有了這些基礎，你才能學新技術更快、職業發展的天花板更高。
我將持續分享Java開發、架構設計、程序員職業發展等方面的見解，希望能得到你的關注。以上就是關于游戲編程師能做什么和電競專業出來后就業怎么樣的相關問題解答，希望對你有所幫助。