打氣球游戲編程代碼大全，適合銷售早會(huì)玩的游戲？
交通阻塞
道具：比參加人數(shù)多一個(gè)塑膠地墊
說明：
1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個(gè)地墊不站人；
2、學(xué)員分成兩邊相對(duì)而站，通過中間的空格進(jìn)行移動(dòng)，
3、移動(dòng)的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格，不能后退
4、完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個(gè)方向。
規(guī)則：
1、學(xué)員只能前進(jìn)不能后退，只要有人后退就要重來
2、當(dāng)有人知道答案時(shí)，我們要每個(gè)人都知道答案
解手鏈
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：20分鐘
材料：無
適用對(duì)象：全體人員
活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序
1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
3、告訴大家一定可以解開，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
有關(guān)討論
你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？
當(dāng)解開了一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生了變化？
最后問題得到了解決，你是不是很開心？
在這個(gè)過程中，你學(xué)到了什么？
瞎子走路
游戲方法：
兩人一組（如A與B）
A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如：“向前走，……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色，B閉眼，A指引B走路
分析：
通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事
而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚
另外，萬一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建
報(bào)數(shù)
所需時(shí)間：30-60分鐘，由團(tuán)隊(duì)的人數(shù)的多少?zèng)Q定，培訓(xùn)者打算用多少時(shí)間做此練習(xí)。
小組人數(shù)：越多越好
所需物品：秒表
游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
目的：
1、 使團(tuán)隊(duì)通過競(jìng)爭提高他們的效率。
2、 使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心
步驟：
1、游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊(duì)長各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽（隊(duì)長不參加比賽。）
3、教練要求隊(duì)長宣誓，問三個(gè)問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”
4、教練宣布比賽規(guī)則：
1）全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好；
2）分別進(jìn)行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘（2次）、1分半鐘2次、1分鐘（2次）
3）每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者，由隊(duì)長率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說：“愿賭服輸，恭喜你們！”并有男女隊(duì)長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者，將全隊(duì)哈哈大笑，以示勝利。
4）將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。
5、游戲結(jié)束，播放抒情音樂（熄燈），誦讀一篇散文（記述文，并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時(shí)候，讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生）。
6、誦讀結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：
討論題目：
1、 每個(gè)人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？
2、談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)？
踩報(bào)紙
參加游戲人員在10人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由講師視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到1開的報(bào)紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界）
分析：
解決問題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于實(shí)驗(yàn)學(xué)員的建議，排除不可行的方案
瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
概要：把一張圖畫紙切成12片，然后再加以復(fù)員的游戲。
方法：
1、各組互相商量后把一張圖畫紙剪成12片
2、把剪碎的碎片交給對(duì)方。
3、各組將對(duì)方交來的碎片加以復(fù)原，最快復(fù)原的一組獲勝。
吃雞
游戲規(guī)則：由第一個(gè)人開始說吃雞肉/雞腳/雞蛋等等（但只能說其中一樣），第二個(gè)人接著說下去，第個(gè)人所說的必須是雞身上的某個(gè)部位，且不能說重復(fù)，比如說前面的人已經(jīng)講了，后面的人就不可以講第二次，違者受罰。
游戲效果評(píng)估：此項(xiàng)游戲適合于比較大型的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。可以調(diào)動(dòng)每個(gè)人的參與性，激發(fā)個(gè)人的想象能力（潛能），每個(gè)人都必須全神貫注，要知道前須的人說過什么，而且必須在極短的時(shí)間內(nèi)想到雞身上所有的部位。就比如說在生產(chǎn)過程中，首先要知道此項(xiàng)工作的結(jié)果是什么，還必須了解到上一個(gè)工序的工作進(jìn)展情況，全面的想象問題，避免錯(cuò)誤發(fā)生。
有沒有人分享一下現(xiàn)編的故事？
漫步人世間
懶洋洋的陽光從窗外透了進(jìn)來，“吱”的一聲輕響，臥室門被推開，一個(gè)白色的毛茸茸的小身影歡快地向床邊跑來，一雙黑色的眸子閃著興奮的亮光。終于到達(dá)目的地，只見它靈敏地抬起兩只前腳，半個(gè)身子探到床邊，伸長腦袋，用力地頂著我的下巴，時(shí)不時(shí)地左右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我被它搖來搖去的毛茸茸的小腦袋癢醒，無奈地笑了一下，“乖，別鬧，再讓我睡一會(huì)兒。”邊說邊把它整個(gè)拽到床上，摟入懷中。可小家伙還不消停，四只小腳胡亂地踢著我，邊踢嘴里還發(fā)出不滿意的哼哼聲。我睜開惺忪的睡眼，輕輕地揉揉雙眸，緩緩地打了一個(gè)哈欠，支起半個(gè)身子，假裝生氣的模樣，看著小家伙，“說，是不是外面那個(gè)壞人讓你進(jìn)來的。”小家伙似乎懂得被興師問罪了一般，飛快地扭頭，轉(zhuǎn)身，一顛一顛地往外跑，那身影像是完成了一件光榮的任務(wù)，急著去邀功請(qǐng)賞。經(jīng)小家伙這么一鬧，我睡意全無，胡亂地?fù)芰藫荛L發(fā)，掀開被子下床去。
還未走到客廳，就聞到一陣誘人的香氣。我隨手拿起一杯茶幾上的溫水，走到廚房門口，慵懶地倚著門框。是誰說男人認(rèn)真工作時(shí)是最帥的，眼前這個(gè)穿著家居服，圍著圍裙，稍稍低頭，注意力被食材吸引的男人，也很帥。顯然他十分專注，都沒有注意到我。也顯然，這個(gè)帥氣的身影，把我迷住了。我倚著門框不動(dòng)，稍微歪頭，欣賞著這個(gè)溫馨的場(chǎng)景。思緒被眼前的身影拉回到兩個(gè)人剛剛在一起時(shí)的一段對(duì)話。
我問：“你會(huì)做飯嗎？”
“不會(huì)。”
“我也不會(huì)，那怎么辦吧？難道我們兩個(gè)之后要一直點(diǎn)外賣嗎？”我可憐兮兮地說著。
“不點(diǎn)外賣，外賣不健康，只有學(xué)習(xí)嘍。”
“好，那誰學(xué)吧？”
“我和你呀。”
“可是我不想學(xué)，怎么辦，我一直覺得做飯好危險(xiǎn)，特別害怕。”
他沉默了一陣，認(rèn)真地說：“我學(xué)。”
在我的印象中，他一直都是說到做到，對(duì)于承諾過我的事情從不含糊，學(xué)習(xí)做飯就是其中一件。他最令我敬佩的一點(diǎn)就是——一諾千金。情不自禁地走到他身后，放下手中的杯子，從他的身后，環(huán)住他的腰，抱著他，把頭貼到他溫暖的背上。
向剛才小家伙蹭我一樣，蹭著他。“早安，親愛的，有你真好！”
他稍稍扭頭看了我一眼，“就這么想我啊，眼睛還沒大睜開就跑到廚房來了，快去洗漱，早餐馬上好。”
面對(duì)他得了便宜還賣乖的表現(xiàn)，我不甘示弱地回道：“誰說我想你了，我只是過來看看今日的早餐合不合我的胃口而已，哼。”說完扭頭就走，絲毫不帶留戀，他在身后露出了寵溺的笑容。
“今天學(xué)校有個(gè)講座，我上午要過去一趟。”他說。
“需要我去給你捧場(chǎng)嗎?”我比出一個(gè)小花朵的手型，向他賣萌。
“這個(gè)，還用不著，你乖乖的在家做些自己喜歡的事情吧。”
“收到，請(qǐng)首長放心，安心去工作吧，把下午的時(shí)間空出來陪我就好。”
“唉，真的不能相信天氣預(yù)報(bào)了，說的是晴天，這會(huì)卻下起雨來了。”我一邊抱怨，一邊走到窗邊觀看，云朵密集而下，明明是上午，倒像是到了黃昏一樣。雨點(diǎn)傾斜，叮叮咚咚地敲打著窗戶。忽然想起早晨他出門時(shí)只穿了一件白色襯衫，一條黑色長褲，因?yàn)闆]有想到今天會(huì)下雨，穿的確實(shí)有些薄了。他的手隨著氣溫變化而變化，這種天氣一定是冰涼的。想到這里，快速地走到衣柜前，找了一件比較厚的外套，給他送去。出門前還不忘把自己包裹的厚一點(diǎn)，免得一會(huì)兒見了他，他又要嘮叨：“真是一點(diǎn)兒都不會(huì)照顧自己，穿這么少出門，還給人送外套，自己都不知道多穿一件再出門嗎？”想到這里，我無奈地?fù)u了搖頭。
坐在車內(nèi)，仍然能夠聽到下雨的聲音，雨滴濺落在車窗上，密密麻麻蜿蜒滑落，不知這雨什么時(shí)候才會(huì)停。
下雨天，沿途的學(xué)生并不多，我撐傘慢行，以一種悠閑的姿態(tài)向他所在的教室走去，與路上低頭快步前行的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。不禁感慨，這就是上學(xué)和畢業(yè)的區(qū)別啊，以前上學(xué)的時(shí)候我不是也是這樣嗎？走路永遠(yuǎn)是急匆匆地，永遠(yuǎn)在從一個(gè)教室趕到另一個(gè)教室的路上。
聽課的人都在教室里，我站在門口，外面是雨聲，里面是他清冽的聲音，不知為何，心里竟隱隱有些激動(dòng)。彷佛回到了很久以前，那會(huì)我們都還沒有畢業(yè)，在一個(gè)空曠的教室里，只有我和他，他在講臺(tái)上，我在講臺(tái)下，靜靜地聽著，默默地陪著，講完之后，和他探討哪些方面需要改進(jìn)。我是他講課的“小白鼠”，好在是個(gè)被實(shí)驗(yàn)成功的“小白鼠”。現(xiàn)在的他，是一位優(yōu)秀的人民教師。他還是和以前給我講課一樣，不似其他老師在臺(tái)上口沫橫飛，偶爾講課間隙，單手插在褲袋里，一副怡然自得的樣子。教室里一片鴉雀無聲，所有人的注意力都在他身上，話筒更是將他的聲音傳到了每一個(gè)人的耳畔。他的講課內(nèi)容永遠(yuǎn)能夠抓住聽眾的聽覺神經(jīng)，也能夠充分調(diào)動(dòng)聽眾的激情。話音剛落，教室里掌聲不斷，連我都不自覺地要為他鼓掌了。
待學(xué)生一一走出教室之后，他才收拾東西朝門外走來。“Surprise！”我微笑地跳到他的面前，“你幾點(diǎn)過來的？等了多久？怎么站在外面，不會(huì)冷嗎？”
“不會(huì)冷啊，因?yàn)槲覄偛旁谙胍恍嘏氖虑椤Ｄ氵€記得不記得有一次，我們兩個(gè)吵架，你一天都沒有聯(lián)系我，你那天最后一節(jié)課是晚上9點(diǎn)鐘下，我就從8點(diǎn)半開始就守在你回寢室的必經(jīng)之路上。等到你的時(shí)候，我手腳都是冰涼的。你那會(huì)都沒有問過我冷不冷，板著一張臉，等我哄你。”我故作生氣地質(zhì)問他。
“怎么可能有這種事情啊，這一點(diǎn)都不像我的做事風(fēng)格。”他一邊狡辯著，一邊接過我手中的雨傘，拉著我的手向外走去。雨點(diǎn)由密集轉(zhuǎn)向稀疏，不似剛才那么囂張。
“我們中午就在學(xué)校吃飯吧，然后我們?nèi)W(xué)校里的那個(gè)湖邊走一走好不好啊？”
“好啊，好久都沒有靜下心來散散步，享受享受生活了。”是啊，處在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，每日忙忙碌碌，一天下來，甚至?xí)a(chǎn)生這樣的疑問“今天我都做了一些什么事情，我做了自己想做的事情了嗎，我何時(shí)才有時(shí)間靜靜地坐著，享受一下陽光，享受一下美景呢？”
微風(fēng)不停地吹著湖面，湖面時(shí)不時(shí)地皺著眉頭，垂柳的倒影在水中搖動(dòng)，殘黃的荷葉東倒西歪，只有數(shù)個(gè)光桿司令還在不屈而立，似乎有一種孤獨(dú)堅(jiān)守的悲壯。木制的小橋曲曲折折地通向湖心亭。我和他手牽手，漫步在湖邊，繞著小湖走了一圈又一圈，我們有數(shù)不清的話題，回憶青春時(shí)的小美好，吐槽一下現(xiàn)在的工作，交流一下彼此的心得，計(jì)劃一下未來，想著下一個(gè)假期帶著爸爸媽媽去哪里旅行比較好。最美不過牽著你的手，和你漫步人世間，品茶米油鹽，賞湖光晴雨。
結(jié)束一天的行程，終于回到溫馨的小窩，回家第一件事，就是把自己摔倒在沙發(fā)上，感嘆一下，還是家里舒服，接著伸個(gè)懶腰，重新從沙發(fā)上坐起來。今天我散了一天的步，小家伙還沒有出門呢，恐怕被悶壞了。順便向“大廚”說一下，自己想吃的菜。
晚餐過后，就是每日必備的和爸爸媽媽的視頻聊天，詢問爸媽今天都做了一些什么事情，再向爸媽報(bào)告一下，今天這邊的天氣如何，發(fā)生了哪些有趣的事情。
“呼，終于把你們都洗完了！”看著面前干凈的碗筷，我伸個(gè)懶腰說道。走出廚房，給他端上一杯熱好的牛奶，做到書桌前準(zhǔn)備工作。他正看書看得入迷，小家伙在自顧自的玩著。
世界之謎你記住哪些？
現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，對(duì)世界了解越多疑問也隨著越多，擺在我們面前的有許多未解之謎，如果有朝一日能解開這些困擾了人類幾千年的謎團(tuán)，我們的文明是否會(huì)向前大進(jìn)一步呢？我們來看看有哪些。
一、人瀕死的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么
自人類進(jìn)入到文明社會(huì)以來，一直在尋找人死后的靈魂會(huì)去往哪里，最早只有宗教給出了一些答案，佛教認(rèn)為人的肉體雖死但靈魂永不會(huì)消亡的，靈魂會(huì)附身到另一個(gè)肉體上重新出現(xiàn)在這個(gè)世界。然而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)卻不這么認(rèn)為，科學(xué)家記錄了人體死亡的全部過程，他們認(rèn)為人類的機(jī)能一旦停止運(yùn)行生命細(xì)胞就會(huì)死亡生命也就徹底消失，而一些人瀕死時(shí)感受到的事情都是大腦在特殊情況下的反應(yīng)。
但無法解釋許多有過瀕死經(jīng)歷的人，都會(huì)談到的共同的經(jīng)歷，比如“看到或聽到”周圍的人，身體懸浮到空中被明亮的光束牽引等，一生所有的經(jīng)歷如同電影般迅速在腦海中重現(xiàn)，所有他們堅(jiān)信人絕對(duì)是有魂魄的。
二、思想到底是什么
人為什么會(huì)有思想，思想是受大腦支配的么？我們的大腦控制著身體，數(shù)千億個(gè)腦細(xì)胞能如此分工明確，而且大腦的開發(fā)程度并不高，大多數(shù)處于未開發(fā)狀態(tài)，卻能完成如此復(fù)雜的指令和學(xué)習(xí)記憶能力。并且每個(gè)人都有獨(dú)一無二的思想，即便是生活在同一個(gè)環(huán)境下的人，而宗教認(rèn)為這是上帝賜予人類的禮物，才使得人類處于這個(gè)世界的最頂端，我們總是在思考我們到底來自哪里未來要去何處，似乎覺得人類并不只是生活在地球上的居民。
三、我們?cè)谟钪嬷惺羌拍膯?
當(dāng)我們有能力進(jìn)入太空的時(shí)候，卻并沒有在太陽系發(fā)現(xiàn)還有其他高級(jí)生命，難道人類如此孤單嗎？有時(shí)候仰望星空，那遙遠(yuǎn)的某個(gè)星球上是否也有另一個(gè)人類也在思考著同樣的事，隨著世界各處傳來的遭遇不明飛行物事件，讓我們覺得宇宙這么大肯定有許多高級(jí)生命從遙遠(yuǎn)的星球來到地球，由于差異的問題而不能直接跟我們接觸。
科學(xué)家指出生命的產(chǎn)生形式有許多種，地球上只是以碳基為主的生命體，外星上可能會(huì)有硅基為主的生命形態(tài)或者更多無法理解的未知生命體，我們?nèi)祟愒谟钪嬷兄皇菧婧Ｒ凰冢挥挟?dāng)文明發(fā)展到一定程度時(shí)，才能與外星生命安全的進(jìn)行交流接觸。
四、現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境哪個(gè)更真實(shí)
所有人做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)覺得夢(mèng)境太真實(shí)的體驗(yàn)，以至于在生活中遇到某個(gè)場(chǎng)景有似曾相識(shí)的感覺，那可能就是你在夢(mèng)中曾經(jīng)遇到過，甚至有些人能從夢(mèng)境中得到某些預(yù)言，能準(zhǔn)確的“看到”未來將要發(fā)生的事。這讓人覺得夢(mèng)境到底是什么，大有人生如夢(mèng)的感慨，有時(shí)候自己都懷疑周圍的一切人和事都是真實(shí)的嗎？
隨著人類在科學(xué)領(lǐng)域的大進(jìn)步，我們對(duì)所處世界的規(guī)則認(rèn)知也就越多，從三維空間到多維空間再到平行世界這些理論的出現(xiàn)，夢(mèng)境可能是人在另一個(gè)空間的生活情形體現(xiàn)，宇宙或許真的是由多維度組合而成的空間，而我們的“現(xiàn)實(shí)”只是其中的一個(gè)維度空間而已。
五、宇宙無邊嗎?
從第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)人類就一直在探索宇宙的邊界在哪里，直到現(xiàn)在我們才找到宇宙中最古老的星系大約是在137億年前產(chǎn)生，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們，宇宙就像氣球一樣在非常迅速地不斷向外擴(kuò)張，其擴(kuò)張的速度之快超過了光的速度，所以我們無法觀察到宇宙的邊界是什么樣，或許根本沒有界限！
那么在大爆炸是怎么來的？大爆炸之前是什么？這誰也解釋不了，只有人類在解讀了黑洞的奧秘之后才能更深入的了解這一切，科學(xué)家認(rèn)為黑洞能通入另一個(gè)宇宙，也許我們這個(gè)宇宙本身就在黑洞里！
人類的出現(xiàn)在地球46億年的時(shí)間里只能算是一瞬間，而人類文明的目的就是讓人類更好的了解和掌握這個(gè)世界，隨著人類進(jìn)入太空時(shí)代，這些謎團(tuán)解開的同時(shí)一定會(huì)出現(xiàn)更多更高等的不解之謎。
以上就是關(guān)于打氣球游戲編程代碼大全和適合銷售早會(huì)玩的游戲的相關(guān)問題解答，希望對(duì)你有所幫助。