6歲兒童自學編程游戲，小侄子上二年級？
作為一名高中老師，同時也是一名家長，面對孩子玩手機的問題，我也時常在反思自己。我家小孩也曾經歷過沉迷手機和平板的過程，后來發現得早，及時干預，孩子反復糾正。孩子也從很抗拒到逐步適應，不再沉迷于手機。具體過程寫在下面。希望能對你有幫助，大家也可以在評論區留言說說你的看法。
第一、回老家過年，孩子與堂弟玩，第一次接觸手機
首先，從你提問的心情，應該是孩子玩手機已經很嚴重的地步了。在我孩子身上，也經歷不知道手機到沉迷手機的過程。以前孩子還不知道手機可以玩游戲，有一年過年回老家，孩子跟堂弟一起玩手機。當時有一款火柴人這個游戲，兒子看見后相當癡迷，就跟堂弟一起玩。考慮到過春節，大人也不好多說什么，所以就有點放任。春節那些天大人都在耍，孩子也耍得瘋，當時沒引起關注。后來才知道，孩子對手機逐漸著迷了。
第二、回城里后，孩子還是在玩手機，我們沒引起足夠重視
回成都以后，孩子總是有事沒事拿我們的手機耍，當時我們也沒注意太多，就要求他把作業完成再給他玩一會兒手機。孩子還算比較配合，寒假生活都是每天抓緊時間寫，寫完就拿平板玩耍。我們看了一下作業，字跡潦草，有應付的幾項。但當時考慮到是寒假，讓孩子輕松一下，同事的孩子不也玩手機嗎？就沒管那么多。結果開學后，出事了。
第三、開學后，孩子注意力不集中，成績下降，心浮氣躁，我拿走手機，他居然砸我，我們才意識到：事態嚴重了！
開學了，我們反復給孩子說，不能耍手機了，要收心了。孩子也同意我們的看法，答應不玩了，但是開學后我們發現，兒子上課狀態很差，作業不認真，心浮氣躁。我們一直反復作思想工作，我們才發現，孩子耍手機上癮了，并不是喊聽就能停的。有一天晚上，我去把手機拿走。沒想到這家伙居然用拳頭砸我，沒想到沉迷手機這么嚴重！這讓我下定決心，必須要給他戒網！
第四、談心，指出危害：你走火入魔了
孩子砸我以后，我沒有讓步，還是把手機收了。也沒打他，但確實很生氣，問他原因：“為什么要打爸爸？”孩子回答：“不是故意的，是控制不了。”我給他分析原因：“知道是什么原因嗎？你走火入魔了！玩手機讓自己喪失理智了，你現在知道沉迷手機的危害了吧。”“知道了”，兒子回答。“那我們一定得該。”這次談話以后，孩子明顯收斂多了。
第五、治本，關鍵是培養孩子的興趣。
現在大人都被手機吸引沒有抵抗力，何況一個孩子呢？孩子一時能忍住不玩手機，那空余時間該玩什么呢？重點在于培養孩子的興趣！孩子所在班級的同學都很優秀，家長也很優秀，我們時常交流一些方法。語文老師也推薦一些課外讀物，我們買了很多的書籍，培養孩子讀書的習慣。
另外一個方面是帶孩子多參加戶外活動，比如爬山，公園打籃球，一起踢足球，等等。大人做事也把孩子叫上，讓他在這個過程中不斷的學習，培養其它方面的興趣。逐漸，孩子對手機的沒那么大興趣了。
第六、固本，家長剛下手機
家長玩手機，孩子也效仿。我們堅持一個底線，堅決不用手機看娛樂視頻，堅決不耍游戲和連續劇。最多看看新聞，看看工作群里面的信息。孩子多次動員我耍游戲，我都否決了，沒有上當。用手機娛樂的時間都是等孩子睡覺以后才進行。同時培養家長的閱讀愛好，與孩子一起讀書，一起成長，孩子目前的讀書興趣越來越濃厚了。
我是李老師，對于與教育相關的話題，歡迎朋友們留言交流，謝謝。
孩子要不要學編程課？
在信息技術高速發展的今天，編程已經變成了一項基本技術。
就像現在每個白領都必須要熟練掌握電腦辦公軟件一樣，在我們的小學時代，誰也沒料到不會制作ppt會讓你無法工作。“大數據時代”，“移動端辦公”這些曾經聽著很遙遠的詞匯，現在已經在我們的生活中一一實現。當今社會，誰沒有一部智能手機，你對手機有多依賴，你就應該對學習編程有多大的興趣！因為不管是手機軟件，還是人工智能，編程都是實現它們的技術手段。
對于孩子學習編程的重要性，我想說下我的觀點。
1.編程已納入小學必修課程
根據有關部門的規定，編程已經成為了小學正式課程，而且在小學三年級就要學習這節課。納入課程之后，少數地區還開始了編程考核。甚至有人大膽預測，編程將來會納入中考考核中，編程課的地位不言而喻。
2.學習編程是課程目標的要求
就像音樂、美術這些課程一樣，不僅僅要重視科目的考察，還要注重結合課外活動。學習編程的重點在于應用。
如果孩子知識三分鐘熱度，或者對于編程興趣不高，家長一定要合理為孩子規劃。上課時稍加練習，有所了解即可。畢竟，在小初高階段，學生還是要把學習重點放在語、數、英上。
家長朋友們需要注意的是：入坑有風險，報班需謹慎。我并不是說編程補習班不值得學，而是像課外那種高額的編程興趣班一定要有效的學習。畢竟，編程不像英語、數學補習班一樣，有付出就會有收獲。憑借編程加分，進入名牌大學的人寥寥可數。報班的前提是孩子喜歡學，而且愿意深入學習，家長才能不計成本的付出。
3.各項賽事對學生能力的鍛煉
少兒編程其實并不是訓練孩子成為程序員，而是讓孩子在一次一次的小練習中了解編程思維。
他們把一個看似復雜的問題拆分，同時對拆分出來的小問題提出解決方案。這種對孩子思維能力的鍛煉，對于學生學習來說非常好。現在，各個中小學每年都有關于編程的比賽。每一次參加比賽，對孩子來說，都是一次認識世界、建立自信的機會。
總之，編程這項課程對于孩子來說是一個機會。如果有精力的話，可以深入學習！
求推薦幾款好玩的手游？
推薦幾款好玩耐玩的手游，可能是你沒有玩過的，但真的值得試一試。
《軍令如山》
一款別具一格慢節奏策略手游，這個游戲的特點是一天不玩也不會被落下的。玩家間的差距主要是武將和技能的搭配，沒有最好的武將只有最好的搭配。
《志霸三國》
一款戰斗非常真實的三國卡牌手游，擺脫了傳統對戰的模式，將卡牌游戲戰斗變成了武俠游戲一樣的，自由跑動，手控操作進攻和技能釋放。
《驍將三國》
要說省錢的三國卡牌手游非驍將三國莫屬，一款可以零元玩下去的，沒有酒館抽將，一切武將物品純養成玩法，真正實現休閑娛樂。
《萌軍天下》
目前見過的最像率土之濱的休閑策略手游，類似的武將搭配，類似的天下十三州，不一樣的只是不耗時間了。
以上就是關于6歲兒童自學編程游戲和小侄子上二年級的相關問題解答，希望對你有所幫助。