這是一個非常好的問題，作為一名計算機專業的教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，在當前的網絡化、智能化時代，編程知識必然會從高等教育向下普及，未來中學生甚至是小學生，都有必要學習一下編程知識。少兒編程本身不僅能夠培養孩子的邏輯思維能力，也會在學習編程的過程中，加深對于程序設計的理解。

少兒編程雖然在難度上并不大，涉及到的知識面也比較集中，但是學習少兒編程知識卻能夠帶來以下幾個好處：

第一：建立初步的編程思想。少兒編程本身會為孩子建立一個初步的編程思想，這是學習少兒編程比較積極的意義。學習過編程的人都知道，學習編程的難點和重點主要在于編程思想的建立，而建立編程思想往往需要一個長期的學習過程，而且越早建立編程思想越好。掌握了編程思想，也就意味著具備了一種新的思維方式，這對于孩子的學習還是具有積極意義的。

第二：提升孩子的實踐能力。學習編程的過程中會讓孩子面對各種問題，而在解決這些問題的過程中，也會逐漸提升孩子的實踐能力。在當前的教育體系下，孩子培養實踐能力的機會并不多，不僅中小學教育如此，當前的高等教育也存在實踐能力培養不足的問題，而實踐能力不足是影響大學生就業的重要原因之一。從這個角度來看，讓孩子學習少兒編程知識還是具有一定現實意義的。

第三：培養創新思維。少兒編程與傳統的編程知識不同，少兒編程本身具有一定的創新性，孩子可以根據自己的想法來完成一些小的“創新”，這個過程也會激發孩子的創新意識。

最后，我會陸續寫一些關于少兒編程的內容，全面介紹和講解少兒編程的相關細節，感興趣的朋友可以關注我。

我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關于互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收獲。

如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言，或者私信我！

1 少兒編程簡單來說就是一種可視化、簡單的編程，適合孩子學習

現在有很多機構都教孩子編程，而且還很火爆。有樂高機器人呀，少兒編程輔導班之類的。

主要訓練孩子的邏輯思維能力。確實對孩子有一些幫助。有的輔導班設計的很小的孩子就能參加。

小區附近或者是商場里都有輔導機構，你可以找找看，去咨詢一下。也可以到網上搜一些app

編程貓這個網站就可以。

或者買一些書，比如scratch教學等。這些很簡單，比大學里學的編程簡易多了，一般都能看懂。自己也可以輔導孩子。

很多人就是自己學了后到輔導班當老師的。

這兩年少兒編程異常火爆，從大環境來說，整個社會已經逐漸邁入人工智能時代（AI時代），AI時代是一個以計算機科學為基礎的時代，其中的核心則是編程思維。在國家教育大計層面，美國政府的“全民電腦科學教育”計劃，將投入40億美元為K12階段的學生提供完整的電腦科學教育。

我國教育部也會在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。“十三五規劃”和最近出臺的《新一代人工智能發展規劃》中更是明確把少兒編程上升到戰略地位，2017年浙江也把計算機正式納入高考。

今年3月教育部公布《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，推動在中小學階段設置人工智能課程，推廣編程教育。在2018年浙江省把信息技術加入高考后，2019年廣東省也將信息技術(含編程)加入高考，多個地區也將編程納入中考、甚至小升初考試。2018年1月教育部公布高中新課標，也提出了高中生“學會一種編程語言”的要求。而在2017年7月國務院印發《新一代人工智能發展規劃》時就明確指出在中小學逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與編程教學軟件、游戲的開發和推廣。可以預見的是，隨著國家的充分重視，“編程課”將會在10年內成為所有的中小學生的必修課。

響應少兒編程和人工智能趨勢，全國青少年信息學奧林匹克競賽的獲獎者得到了各高校的青睞，對未來有強應用性的C++編程，在升學方面也體現出了極強的競爭優勢。

其實國外兒童編程的教育滲透遠遠高于國內，特別是美國，自從奧巴馬把編程納入中小學的教學體系，越來越多的書籍、玩具、APP面世。Facebook的創始人Mark Zuckerberg也是著名的編程網站http://code.org的投資人。他的建議是“15年后我們會像教閱讀和寫作一樣教編程，那么為什么我們不早一點就這么做。”事實上在國外，越來越多的學校開始把編程納入他們的日常教學中了。

英國的教學大綱規定，小學生們將接觸3D打印、機器人技術等前沿科技，5歲兒童就要學習電腦安全、編程、存儲及檢索數據；11-14歲的兒童則要學習譯碼及如何解決電腦故障。日本政府把中小學必修編程科目加入到了新的成長戰略草案中，2020年以后，日本中小學都必須開始編程課程。

曾幾何時，公眾對少兒編程是很不以為然的，編程語言是一種工具，工具的更新換代是非常快的，現在學習編程十年后還能用的嗎？然而事實是編程不在于用什么語言，而在于其背后的邏輯思維和算法。一種語言的習得是可以很迅速的，但是一種思維的形成需要長時間的訓練積累。

編程可以驅動孩子的創造力。把自己的想法通過自己的努力，使用一些材料或程序表現出來，這是多么令人驕傲的一件事。而同伴的羨慕，家人的肯定會激發他更多的創作。

編程開拓孩子思維的縝密性。設計過框架的人都知道，上層設計有多么重要，它決定了你這個工具的可靠性、拓展性、穩健性、可繼承性等。它既要你分解問題，又要你整合問題。這種思維在框架設計中很重要，在日常生活中也同樣重要，比如策劃一次家庭旅行。首先要統一家人的假期，要有預算安排，行程計劃，預定賓館、旅店等。

編程有助于數學、科學等科目的學習。數學中的推理、運算都可以在編程中實現。少兒編程通過可視化的游戲來訓練這種思維。

兒童編程是今年來新興起的一個學習項目，大家可能更多聽到的也是這個概念，兒童編程是目前新教育浪潮中的一個分支，屬于全民編程下的一條重要發展方向，奧巴馬在國會上演講也曾呼吁，每個人都應加入到編程的隊伍中，他會培養你優秀的思維習慣，我們也稱之為“計算機科學”。