讓一個教過5年以上高中數學的老師用同樣時間做高考卷能考到140以上嗎？

本行本應行

讓一個教過5年以上高中數學的老師用同樣時間做高考卷能考到140以上嗎？題主這樣問的話，當然只有兩種情況，一種能，一種不能，非此及彼，別無二致（答得好，加十分）。

說能呢，在現在這個社會，正常學校的正常老師自己都是參加過高考的，也許學生時代就經常考140了。當了老師，如在正常時間內做正常的高考卷子，只要知識未丟，業務尚可，水平還行，考個滿分不敢說，但考個140分，依然應該還是有可能的。畢竟高中數學的知識點、難度系數就擺在那里，只要不存心拐彎挖坑非要讓你做不起，稍微好一點的數學老師，是能達到這一分數的。事實上也是如此，許多老師為了教得好，經常是和學生一起同步練習的。所以有老師要拍個胸脯，還真不是胡捶瞎拍的。

說不能呢，是有些學校有的老師，本來就把老師當成一個混飯吃的職業，能照本宣科，已經是他天大的良心發現了。要讓他教學精一點，業務強一點，把學生教得好一點，不說比搶了他的錢還難受，但頂多只是他做夢的時候偶爾想想的事。平日里能按時打卡，照常上課，少打幾盤麻將，多領幾份工資就不錯了，還想讓他做題，那怎么可能呢？就像黃曉明所說，不要你以為，我要我以為，只有他讓學生做題、罰作業的權利，哪有老師做卷子還要考140的道理。如果碰上了這種老師，能不在炭火上烤個鴨蛋就不錯了，還要考140以上，基本是不可能的事。

總之，我們常說干一行愛一行，愛一行精一行，面對這個問題，多么希望我們所有的老師拍拍胸脯，擼起袖子，操起筆桿，非常EASY非常瀟灑地考出個東風140來！如是，則學生幸甚，家長幸甚，學校幸甚，教育幸甚，社會幸甚！