游戲編程設(shè)計(jì)專業(yè)，游戲制作大學(xué)需要學(xué)什么專業(yè)？
游戲設(shè)計(jì)在大學(xué)里屬于電腦專業(yè)。
游戲設(shè)計(jì)簡介
游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個過程，好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個過程：創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標(biāo)，以及玩家在追求這些目標(biāo)時做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。這個術(shù)語同時也可以表示游戲?qū)嶋H設(shè)計(jì)中的具體實(shí)現(xiàn)和描述設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的文檔。游戲設(shè)計(jì)涉及到好幾個范疇：游戲規(guī)則及玩法、視覺藝術(shù)、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、角色、道具、場景、界面以上的元素都是一個游戲設(shè)計(jì)專案所需要的。
游戲設(shè)計(jì)者常常專攻于某一種特定的游戲類型，例如桌面游戲、卡片游戲或者視頻游戲等。盡管這些游戲類型看上去很不一樣，可是它們卻共同擁有很多潛在的概念上或者邏輯上的相似性。
藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？
其專業(yè)必修課主要包括：素描、色彩、三大構(gòu)成、世界 現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、圖形創(chuàng)意、圖案與裝飾基礎(chǔ)、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè) 計(jì)、書籍裝幀、環(huán)境藝術(shù)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、CI 企業(yè)形象策劃、商業(yè)插圖、電腦 美術(shù)基礎(chǔ)、影像藝術(shù)。
專業(yè)主干課程的內(nèi)容與要求如下： （1）素描 通過造型能力訓(xùn)練、成組物體寫生、風(fēng)景速寫、人物造型常識與寫生、裝飾人物。了解 繪畫造型的基礎(chǔ)知識，并能運(yùn)用線條在紙的平面上表現(xiàn)物體的空間關(guān)系，形成立體關(guān)系。 （2）色彩 通過學(xué)習(xí)色彩靜物寫生、水彩風(fēng)景寫生、裝飾色彩靜物寫生、裝飾色彩風(fēng)景創(chuàng)編、裝飾 人物色彩。了解運(yùn)用條件色進(jìn)行靜物寫生的知識、熟悉水粉工具的性能及水粉寫生的基本技 法。了解裝飾色彩靜物寫生和裝飾風(fēng)景畫的特點(diǎn)與表現(xiàn)方法，運(yùn)用在裝飾風(fēng)景畫、靜物畫創(chuàng) 編中。
（3）圖案與裝飾基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)形式美的原理法則、幾何圖案、圖案色彩的基礎(chǔ)知識、具象圖案造型的途徑與方法、 圖案的組織形式、圖案的多種制作、招貼畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、賀年卡設(shè)計(jì)等。通過造型、構(gòu)成、 色彩和制作技法的構(gòu)想、制作、設(shè)計(jì)應(yīng)用的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和設(shè)計(jì)制作能力。使 學(xué)生能將圖案的造型、設(shè)色、構(gòu)圖、制作的具體方法及所掌握的設(shè)計(jì)原則運(yùn)用于實(shí)際。
（4）設(shè)計(jì)概論 設(shè)計(jì)概論作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一、二年級學(xué)生的設(shè)計(jì)理論必修課，主要講述六方面的內(nèi)容: 設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)；設(shè)計(jì)的概念與內(nèi)涵；設(shè)計(jì)的分類與特征；設(shè)計(jì)的思維；設(shè)計(jì)的形態(tài)；設(shè)計(jì) 師職業(yè)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)師價值觀。 通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)概論，掌握設(shè)計(jì)理論研究的一般方法，學(xué)會運(yùn)用非文字形式加深對理論知 識的理解，了解設(shè)計(jì)的基本概念、形成自己對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。
（5）圖形創(chuàng)意 二十一世紀(jì)是一個讀圖的時代，二維畫面、三維畫面、靜的畫面、動的畫面都要求富有 創(chuàng)新概念，以此吸引人、感動人、達(dá)到傳播的目的。圖形創(chuàng)意正是為此而設(shè)立的一門課程， 它是設(shè)計(jì)專業(yè)的乃至影視、傳媒專業(yè)的軸心課程。圖形是區(qū)別于口語、文字語言的另一種特 殊語言，用圖形語言與人快速溝通正是此課程研究的目的和任務(wù)。
（6）字體與標(biāo)志設(shè)計(jì) 認(rèn)識標(biāo)志與企業(yè)的關(guān)系，學(xué)習(xí)標(biāo)志的涵義及內(nèi)容，字體在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的作用，了解中外 文字發(fā)展簡史，掌握字體結(jié)構(gòu)，書寫方式，鼓勵學(xué)生改變觀念、大膽創(chuàng)新，把字體設(shè)計(jì)充分 融合到標(biāo)志設(shè)計(jì)中，使學(xué)生具有獨(dú)立完成企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)的實(shí)際能力。 （7）版式設(shè)計(jì) 通過學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的定義，了解版式設(shè)計(jì)的基本原則，掌握如何將有限的視覺元素在版 面上進(jìn)行有機(jī)的排列組合，并在傳達(dá)的信息的同時也能產(chǎn)生感官上的美感。使學(xué)生具有在涉 及到報(bào)紙、刊物、書籍（畫冊） 、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁頁面等設(shè)計(jì)領(lǐng)域 的實(shí)際能力。 （8）書籍裝幀 了解包裝的發(fā)展史，包裝與產(chǎn)品的關(guān)系。學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)中的材質(zhì)運(yùn)用及形式與美的法則，使學(xué)生具有在涉及企業(yè)產(chǎn)品，書籍裝幀等方面的設(shè)計(jì)能力。
（9）展示設(shè)計(jì) 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：展示概論、裝飾構(gòu)造、人機(jī)工程學(xué)在展示中的應(yīng)用、展示的視覺傳達(dá) 應(yīng)用和展示專題等。
（10）廣告設(shè)計(jì)與策劃 本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門重要課程, 具有很強(qiáng)的實(shí)用性.它是對藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)其它 各門課程的融會貫通, 以達(dá)到綜合性地運(yùn)用的目的。 通過本課程的學(xué)習(xí),對廣告策劃的原理, 技巧,程序與具體運(yùn)作應(yīng)有全面而深刻的了解, 并能熟練地結(jié)合企業(yè)廣告活動進(jìn)行廣告策劃 與策劃書撰寫。本課程在教學(xué)中要盡力開拓學(xué)生的知識面,不僅講授與廣告專業(yè)相關(guān)的知識. 而且可涉及社會學(xué)、交際學(xué)、市場營銷學(xué)、文學(xué)等方面的知識。廣告策劃是主意、點(diǎn)子的運(yùn) 用，因此還可以從中國傳統(tǒng)文化中的謀略得到啟示。
（11）CI 企業(yè)形象策劃 通過本課程的講授與設(shè)計(jì)實(shí)踐，學(xué)生要理解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本概念及其設(shè)計(jì)的基本性質(zhì)與 特點(diǎn)，了解 VIS 設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史及其一些主要的設(shè)計(jì)案例，以及 VIS 設(shè)計(jì)體系形成的原理， 能夠根據(jù) VIS 設(shè)計(jì)的程序，進(jìn)行市場調(diào)研與正確的設(shè)計(jì)定位，確定設(shè)計(jì)表達(dá)要素，具有從基 礎(chǔ)系統(tǒng)到應(yīng)用系統(tǒng)，完整、系統(tǒng)地進(jìn)行 VIS 設(shè)計(jì)與 VIS 手冊制定的能力。
（12）電腦美術(shù) 學(xué)習(xí) Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及動畫設(shè)計(jì)軟件的操作和應(yīng)用。要求學(xué)生綜 合運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，借助電腦設(shè)計(jì)和制作出平面靜態(tài)美術(shù)作品、二維動畫作品。
（13）影視藝術(shù) 掌握影視藝術(shù)、視聽語言的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作上 的技巧；領(lǐng)會導(dǎo)演意圖，把握劇本精髓等方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的影視攝像技術(shù)和 影視導(dǎo)演技術(shù)。
(二) 選修課 選修課是本課程方案的重要組成部分，是在必修課基礎(chǔ)上的拓寬、提高，是發(fā)展學(xué)生專 業(yè)特長的重要途徑。選修課分為專業(yè)選修課和公共選修課兩大類。
一般用哪一種語言？
這是一個非常好的問題，作為一名IT從業(yè)者，同時也是一名教育工作者，我來回答一下。
首先，從大的發(fā)展趨勢來看，學(xué)習(xí)一門編程語言還是有必要的，不論是否在IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展，未來職場人掌握編程語言都會在一定程度上提升自身的職場價值，這一點(diǎn)會隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而不斷得到體現(xiàn)。
目前世界上有大概600種編程語言，流行程度比較高的編程語言也有幾十種之多，不同的編程語言有其特定的應(yīng)用場景，所以在學(xué)習(xí)編程語言的時候往往要結(jié)合具體的應(yīng)用場景。當(dāng)前對于初學(xué)者來說，如果沒有具體的應(yīng)用場景，那么應(yīng)該考慮學(xué)習(xí)一門全場景編程語言，比如Java和Python就是比較不錯的選擇。
Java和Python語言都是非常典型的全場景編程語言，而且這兩門編程語言的流行程度也非常高，所以學(xué)習(xí)這兩門編程語言也會有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在Java和Python之間做出選擇時，可以從自身的發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，如果未來要進(jìn)入IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，從事專業(yè)的研發(fā)崗位，那么應(yīng)該重點(diǎn)考慮一下Java。
Java語言在IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的應(yīng)用還是非常普遍的，一方面Java語言的性能比較穩(wěn)定，另一方面Java語言的擴(kuò)展性也比較強(qiáng)，經(jīng)過多年的發(fā)展，Java語言已經(jīng)形成了一個非常健全的語言生態(tài)，生產(chǎn)環(huán)境下采用Java語言，也會在一定程度上降低風(fēng)險(xiǎn)。所以，如果要從事專業(yè)的開發(fā)崗位，可以從Java語言開始學(xué)起。
如果想學(xué)習(xí)一門編程語言來擴(kuò)展自身的能力邊界，那么可以重點(diǎn)考慮一下Python語言，與Java語言不同，Python語言在傳統(tǒng)行業(yè)的應(yīng)用也非常普遍，所以如果未來在傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)Python語言會更適合一些。
最后，從發(fā)展前景來看，未來隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的逐漸落地應(yīng)用，Python語言的發(fā)展前景還是非常廣闊的。
我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。
如果有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區(qū)留言，或者私信我！
以上就是關(guān)于游戲編程設(shè)計(jì)專業(yè)和游戲制作大學(xué)需要學(xué)什么專業(yè)的相關(guān)問題解答，希望對你有所幫助。