游戲編程大學專業，編程用什么筆記本好？
提問者的需求是購買一臺用于編程工作或者學習的筆記本電腦，但是并沒有給出他的預算是多少錢，所以這個問題就比較復雜一點點了。
如果你的預算比較低的話，我會向你推薦小米的筆記本電腦。小米筆記本電腦從5000塊錢到9000塊錢，這個各個價位檔次都有選擇。你可以根據自己的預算來進行一個合理的分配選擇。
我們公司原先采購的筆記本電腦都是聯想的Thinkpad筆記本電腦，而今年開始我們公司改選，為采購小米公司推出的小米筆記本電腦，目前各位工程師的反饋是小米筆記本電腦的性能和各個方面都是相當不錯的，用的也是比較舒服的。
如果能夠增加一些預算的話，我會推薦你購買蘋果的筆記本電腦，因為蘋果的筆記本電腦的操作系統MAC os底層是Unix操作系統。這對于很多基于Linux操作系統開發的環境來說，兼容性會比較好一點。目前我本人也是在MacBook Pro下面進行編程開發的。
原來我想大家都會推薦聯想的Thinkpad筆記本電腦，但是現在因為一些原因，我想應該沒有多少人會去推薦聯想品牌的筆記本電腦了。所以我也就在這里不推薦大家購買聯想的筆記本電腦了吧。
以上文字只是我的個人觀點，如果各位看官有不同的觀點，歡迎在評論區中討論留言。
如果喜歡我的回答，可以給我點贊，轉發并關注我，我在這里謝謝大家了。
軟件工程專業是不是要學習C語言？
軟件工程專業課程介紹:離散數學、數據結構、算法分析與設計：這3門課主要培養學生的程序設計思維與抽象思維。離散數學主要介紹數理邏輯、集合論、圖論、代數系統等主要內容；數據結構是全國大部分高校的考研必考科目；算法分析與設計主要講授計算機中的經典算法，包括遞歸與分治、動態規劃、回溯法、分枝限界法、貪心算法等。
Web前端開發技術：主要介紹前端開發技術，包括Html、XML、javascript腳本語言等；
Java程序設計、JavaEE程序設計、Java開源框架：介紹Java系列的開發課程。其中Java程序設計為基礎課程，JavaEE主要介紹Java Web開發、Java開源框架介紹主流的框架技術，包括Spring、Hibernate等；
計算機網絡：介紹計算機網絡相關的內容，包括：計算機網絡體系結構、各層次功能及所在協議原理、局域網相關技術、交換機和路由器工作原理與配置、VLAN原理與配置、IP地址結構與規劃、TCP流量控制與擁塞管理、應用層常用協議等。
Linux應用技術、操作系統：介紹操作系統有關的內容。首先介紹Linux操作系統的基本操作，然后從理論上介紹操作系統的主要功能；
數據庫系統原理、大型數據庫：介紹數據庫的相關知識，數據庫是信息系統開發必備的知識。其中數據庫系統原理主要介紹數據庫的設計、SQL語言等相關知識；大型數據庫主要介紹商業數據庫Oracle。
軟件工程、軟件工程實踐、系統分析與設計、UML系統建模技術：介紹軟件開發的流程、如何做系統需求分析，如何將用戶的需求變成設計模型等相關知識。
移動終端開發技術：介紹終端上的開發技術，以android為主體，介紹android應用開發、android平臺上的游戲開發等。
畢業設計：對學習的知識進行綜合訓練。
面向對象程序設計：介紹C++的相關知識，C++是信息工程、電氣自動化等相關專業的必要基礎；
Python程序設計：Python語法簡潔清晰，具有豐富和強大的函數庫，在國外用Python做科學計算的研究機構日益增多，Python完全免費，眾多開源的科學計算庫都提供了Python的調用接口，用戶可以在任何計算機上免費安裝Python及其絕大多數擴展庫。因此，它常被昵稱為膠水語言，能夠把用其他語言制作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯結在一起，比如可以將3D游戲中的圖形渲染模塊作為Python的擴展類庫調用。除此之外，Python還可以以交互模式運行，在主流操作系統Unix/Linux、Mac、Windows都可以直接在命令模式下直接運行Python交互環境，直接輸入操作指令即可實現交互操作。
軟件質量保證與測試：介紹軟件測試的相關知識；
C#程序設計、Windows程序設計、Asp.net程序設計：這一系列的課程是微軟的開發課程，現在C#程序設計是VR（虛擬現實）的基礎語言。
網絡編程：以桌面網絡編程為起點，實現了從桌面網絡編程到Web網絡編程再到Android網絡編程的三級跨越。各部分內容銜接緊密，貼近實戰，具有較強的應用價值。
軟件工程前沿講座：對軟件工程的相關前沿知識進行介紹，包括云計算等相關知識；同時會介紹軟件工程在相關行業中的應用；
軟件開發與項目實踐（共）：由學校教師和企業工程師共同指導同學們完成一個小項目。
培養目標
本專業結合國家與信息服務產業發展規劃，本著服務地方經濟建設和社會發展的精神，著力培養軟件工程技術扎實、實踐能力較強、具有創新精神和德智體美全面發展的適應基礎教育和區域經濟社會發展需求的高素質、應用型高級專業人才。選修第二專業的學生已經具有不同領域專業知識的優勢，經過軟件工程方向的學習和工程實踐，學生可以快速成為既具有專業領域知識，又具有軟件專業知識和技能的復合型人才，可以更好地服務于本行業的信息化建設。
二、培養規格
本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本知識，掌握軟件開發、測試和管理知識及其專業技能，重點培養學生將計算機軟件知識、技術與第一專業知識的結合與計算機應用能力，注重培養學生的實際操作能力。
本專業的畢業學生應該具備以下方面的知識和能力：
1. 掌握計算機科學的基本理論和基本知識；
2. 了解國內外軟件產業的發展趨勢和市場需求，掌握軟件行業最新的開發技術；
3. 能熟練應用流行的軟件開發、設計、測試與管理工具，能完成規范的軟件過程的開發、設計、測試與管理文檔；
4. 能將軟件工程專業知識與學生的第一專業緊密結合，初步具備在第一專業領域進行信息化建設的基本能力；
5. 具有初步的軟件項目系統分析和系統架構能力。
三、畢業學分要求與學位授予
學習時間為3年。畢業要求總學分為60學分，其中必修課40學分，選修課20學分，其中實踐教學共10學分，占總學分13.5℅。達到學位授予標準的，授予軟件工程專業工學學士學位。
26歲轉行學編程晚嗎？
很多年前正好是26歲碩士畢業，決定開始學習編程，而且作為一個純文科生開始搗鼓代碼，談談當時的經歷，供參考。
報告從結論開始：26歲開始學編程晚了嗎？
從「早入行者早沉淀」的角度來講：yes，晚了！（對95%的人來說）
應該說，26歲已經過了學習技術編程的最佳窗口期，畢竟編程是練習思維、驗證邏輯、強化習慣、長期操練的過程，這個過程開始得越早越好（一般大學本科或者更早的時期開始正式編程訓練比較好）。26歲的時候，其實很多編程高手都已經誕生。這個時候才開始學習編程，在同一個賽道與早入行早沉淀的同行相比，不能不說是一個非常大、特別大、相當大的劣勢（心理上、體力上、思維上、前途上）。就像萬米賽跑，別人已經跑到一半，自己才剛剛出發，故而言晚。
從「此生不博此生憾」的角度來講：No，不晚！（對5%的人來說）
如果說，有相當好的編程素質（比如數學基礎、邏輯思維），有學習編程的強烈愿望（甚至以此為生計的動力），還有一個很好的練習編程的機會，那么26歲這個年齡雖然起步很晚，但還是值得嘗試。需要注意的是，這里需要有強大的心理承受力，以及合理的預期。
如果是一個文科生，那么上面的5%這個比例我覺得可以減少到1%。
我自己屬于上面1%這個人群。本科學習外語，研究生學習管理學，懷著對高新技術企業的景仰，26歲碩士畢業進入了軟件公司，當然是非技術崗位。
看著攻城獅們面對著屏幕上一行行跳動的字節，時而鍵盤翻飛，時而自言自語，時而冥思苦想，時而拍案而起……作為非技術人員，臉上是驚詫的，眼神是崇拜的，內心是羨慕的。
作為一個文科生，以前做夢也沒有想到自己居然會萌生學習編程的想法。當時的原因有幾：
1，自認為自己的數學底子還不錯，雖然本科碩士階段沒有怎么學習數學，還算有些自信心。
2，看著攻城獅電腦上跳動的字節，居然還有試圖去讀懂的沖動，以及一種相見恨晚的感覺。
3，和攻城獅們溝通有天然障礙，要想在軟件公司立足，必須了解攻城獅，必須有共同語言。
4，平時工作不是特別忙，看著攻城獅們晚上很晚下班，自己比較閑，心理上有一種危機感。
5，如果文科生也會編程，也會技術，將文理好好結合起來，那么自己的將來會更有含金量。
6，當然，還有很重要的一點，那就是攻城獅們的薪水（似乎不斷上漲的薪水）最有吸引力。
于是，得出結論：馬上開始學習編程。
很幸運趕上了Java時代，代碼不用從底層開始，卓越的開發環境。
很幸運開發項目比較多，可以從簡單項目開始，慢慢去提高難度。
很幸運遇到了很多高手，可以天真無邪地發問，得到耐心的指導。
……
自己也算是一個可以靜下心來理解設計式樣、探索代碼機制、不斷試錯練習的人，每天和攻城獅一起下班。下班之后，背著沉甸甸的筆記本回到宿舍，只要有時間就用來理解式樣、死磕代碼……數組、對象、類、接口、封裝、繼承、多態……啃大部頭書，查英文資料，模仿示范代碼，每天很充實。
在簡單的項目中學習編程應該說是一個絕佳的捷徑。當通過debug工具清晰地看到參數在傳遞數值的時候，當通過自己的調查可以幫助同事修改代碼的時候，當看到需求文件知道應該轉換為怎樣的代碼的時候……興奮不言而喻。同時，和攻城獅的共同話題也越來越多，一個純文科生似乎正在向理工男蛻變。當然，也曾眼睛疲勞，身體倦乏，極度緊張；也曾感到枯燥乏味，感到沒有盡頭，苦不堪言；也曾懷疑自己的決定，懷疑自己的未來，懷疑自己的恒心……還好，糾結中沒有放棄。
慢慢地，終于知道了面向對象編程，終于理解了Oracle數據庫，終于看懂了MVC，終于明白了J2EE架構……其中經歷了測試，經歷了編程，經歷了設計……后來慢慢發現，也是令人振奮地發現，和有的攻城獅相比，自己有一些特別的優勢：擅長理解式樣，用心去把握式樣的內容；比較擅長代碼注釋，有比較好的代碼注釋習慣；擅長文檔，有比較好的文檔寫作能力；擅長俯瞰思維，喜歡從整體上理解技術架構；擅長總結，品質管理、軟件工程、項目管理、團隊溝通……我似乎有更多的興趣關注這些內容。
正是基于這個發現，我嘗試著做一些能發揮自己優勢的事情。由于日語基礎比較好，平時和日本公司打交道也比較多（當時對日軟件開發項目比較多），我試著以日本軟件企業的優勢這一切入點，從品質管理、軟件工程、項目管理等角度來對軟件開發進行整理和總結，沒有周末沒有假期沒有浪漫花了2年多時間寫作了《深度精耕：日本軟件企業精義解讀》這本書（美一下，雖然早已絕版）。
現在看來，當時決定學習編程是一個不錯的決定（感謝當初拼命的自己）。至少，編程給我帶來了幾方面的價值：
1，能與攻城獅們共進退，從此有了真正的共同語言。與攻城獅們溝通的時候，知道他們的關注重點和思維邏輯，知道他們的憂慮和擔心，知道他們真正的苦與樂。這給此后的工作奠定了很好的基礎，畢竟自己也曾經是一名攻城獅。
2，強化了快速學習能力，以及解決實際問題的能力。編程就是解決技術問題的過程。需要知道怎樣在短期內快速吸收知識，并解決實際出現的問題。這種快速學習能力給自己后來的職業變遷（技術→管理→IT咨詢→銷售）帶來了可持續的動力。
3，增進了「跨界」自信，以及向復合型能力的轉變。當一個文科生從26歲開始學習編程，可以通過自己的手搞定代碼的時候，內心對「跨界」已經沒有畏懼。甚至可以說，這種經歷加快了「跨界」的步伐。因為，「跨界」能力是別人難以復制的一種核心競爭力。甚至后來做IT咨詢，做銷售，然后做機器人（包括運營微信公眾號：機器人大王）以及人工智能，都得益于這種「跨界」能力。
從自己的經歷來說，26歲開始學編程，并不晚。
但是，一般情況下，我并不建議到26歲這樣的「高齡」才去嘗試一個從時間上大大落后于專業隊的、頗為冒險的、并不一定能給自己帶來燦爛未來的攻城獅「苦旅」。
如果真想嘗試，試著問問自己：26歲的我，現在學編程到底是為了什么？要達到這樣的目的，真的沒有其他更好的辦法了嗎？
以上就是關于游戲編程大學專業和編程用什么筆記本好的相關問題解答，希望對你有所幫助。