編程做立體游戲視頻，感覺中醫理論與IT編程似乎有高度相似性？
中醫不僅僅只是一門醫學那么簡單。它是中華民族幾千年以來所有主要思想文化的結合。所包含的有，儒家，墨家，道家，佛家和陰陽五行家等等。其中的思維方式可運用在各個領域。哲學上說萬物皆有聯系。你會感覺到中醫理論與IT編程的相似那也是正常情況。因為它們門本來就是可以相互運用的一種思維方式。
IT編程的重點在于編程的思維方式，而不是內容。簡單的內容通過一定的思維方式可以完成一件復雜的事情。無論是面向對象還是面向過程的編程語言都少不了前因后果的判斷。有什么樣的因就會有什么樣的果。因果循環，這不就是中醫的內容嗎。中醫在于身體的調理，控制身體的陰陽平衡。所謂陰其實就是編程中二進制的0，陽就是1。01101001這就是計算機的本質。編程學久了你就會發現自己在思維方式也發生了很大的變化，因為你習慣了程序中的的前因后果，一步到一步非常清晰每一步要干什么。
三維幾何建模的三種方法？
1、邊界表示法
在三維動畫中，建模對象的邊界是對象內部和外部之間的界面。該方法強調物體幾何元素的構成信息，通過幾何元素之間的相互關系確定物體三維模型的建立。但是這種方法很難對形狀不規則的物體進行建模，主要用于三維編程語言的操作和三維空間的實際分析。2.立體幾何構造方法
有形狀規則的簡單幾何圖形，可以通過操作用三維立體表示。這種簡單幾何的平移和旋轉可以從幾何簡單的基本狀態達到三維空間的立體形狀。3.線框表示
在3d動畫中，線框用來表示幾何實體的方便性和輪廓。但是這個線框需要連接輪廓上相鄰的兩個點形成多邊形，很多多邊形相互連接形成三維建模空間的實體空間邊界。每寫一筆老婆都在后面指出錯誤？
感謝邀請，教女兒寫字，自己還是有點心得的，而且頗有成就感。
女兒寫字，起步很晚，學前班讀完，漢字就會寫自己的大名，寫字之事，我與學校高度同步，至今我還珍藏著女兒的《寫字》本，轉眼外孫女妮妮已經上幼兒園了，時間過得真快，眨眼二十幾年過去了，下面與大家分享一下如何教小孩練字。
1、寫字不宜太早，上小課前認識幾個漢字很正常，但寫漢字就早了點，因為，小孩的手指骨骼、及控制手指的小肌群尚未發育到一定程度，所以，別太早寫字，從小學開始習字完全不遲，書法不象彈鋼琴，舞蹈一樣講究童子功，太早逼小孩寫漢字，往往適得其反。
2、吃好開口奶，沒有寫過漢字的小孩，完全就是一張空白紙，正確的引導方法十分重要，尤其是握筆姿勢，握筆姿勢直接關系到書寫運指的靈活性，一旦養成錯誤的握筆姿勢，糾正起來就十分困難，如果你自己不是書法好手，最好不要瞎指揮。
3、從一點一劃開始，抓好零部件的質量，女兒剛開始寫一點的時候，我告訴她點的形狀是不是很象一粒黑芝麻，又怕她看不明白，直接給她看毛筆字帖里點的形狀，然后，再體會輕入筆，再摁筆，直至慢慢寫出芝麻狀。還有盡可能找常見的東西來形象地解悉筆畫，如橫折就與胳膊肘十分相象，撇捺象刀，橫畫不能寫象牙簽一樣，其實橫畫更象狗骨頭，二頭粗中間細，并詳細講解提按及運筆的全過程。教小孩寫字，一定要根據其認知水平來舉例子，投其所好才能吸引她。
4、多鼓勵、多表揚，眼睛別老盯著孩子的敗筆，即使是齊白石這樣的大師，也自嘲：廢畫三千，書法家寫字不過是敗筆少了點而已，你如果老盯著孩子寫不好地方，嘮叨個不停，危害太大了，用不了多少時間，孩子就會對寫字失去興趣。
5、基因是很強大的，如果家族里書法高手很多，不用你去教什么寫字，平時陶醉就夠了，差不到那里去，反之，父母自身的字很爛，偏偏急著要把孩子的字教得很好，其實，大可不必，字能寫得工整，讓人輕松看懂就可以了，真正成為書法家的沒幾個，絕對要靠造化。
6、寫字別貪多，剛開始的時候，臨貼要臨得準，我是從《寫字》第一冊開始，一點一劃都要求女兒寫像，平時也沒有再增加別的練習，寫太多孩子會不耐煩，別老盯著，小孩寫完，用紅筆圈出寫得好的，告訴她，很好！就這么干就好了，敗筆就先視而不見，如果是塊料，興趣也培養起來了，再一個字一個字慢慢摳也不遲。
最后，與大家分享一下我的珍藏，女兒的小學《寫字》本，及可愛的外孫女妮妮。
我的女兒，氣質美女一個。
爺爺！你畫得好棒哦！圖為外孫女妮妮。
每逢我寫對聯，妮妮就會站在邊上看，與我小時候看外公寫對聯一樣，這就是文化傳承。
共有六冊，每年一本。
這是第六本，已經開始寫行書了，女兒念初中的時候，就參加溫州市中學生硬筆書法比賽，并榮獲二等獎，隨后加入溫州市青年硬筆書法家協會，后生可畏。
感謝您的閱讀，如果我的心得對您有幫助，我就很開心了，分享是快樂的，望子成龍之心情誰都能理解，想了解更多寫字之事，請關注我，也可以留言溝通，再會！
以上就是關于編程做立體游戲視頻和感覺中醫理論與IT編程似乎有高度相似性的相關問題解答，希望對你有所幫助。