中考到底有多難？

中考的難度就是，有一半的學生考不上高中。這個難度系數，是國家考慮到目前的社會形勢下，各行各業所需要的人才，和將來的社會形勢，做出的總體規劃。

一、這個規劃合理嗎？

從社會發展的形勢看，這樣的規劃是合理的；從將來的社會人才需求來看，也是合理的。

但由于人們受傳統“上高中、考大學”觀念的影響，總覺著“這樣設置不合理”，“應當擴大高中招生比例”。以至于，有人大代表都提議“將普通高中的招收比例，再提高20個百分點”。

二、普通學生和家長，怎么看待這兩個50%？

初中畢業，一半的學生上高中，一半的學生上中職，是國家總體人才培養的需要。

作為家長和學生應當明白這個道理：

上高中考大學，培養的是科學技術型人才。就是以前人們常說的“學好數理化，走遍天下都不怕”的思路。

上中職考大學，培養的是應用技術性人才。就是現在人們常說的“學一門實用技術，做一個大國工匠”的路子。

1、高中生，每年考上大學的比例有多少？

從全國看，重點本科的比率大約是20%，普通本科的比率大約是30%，兩者相加，高中學生能上本科大學的總體比率在50%左右(各省份、各地區、個學校不完全一樣），加上專科（現在稱高職）30%—40%的比率，高中學生，總體上，有機會接受高等教育的幾率在80%—90%之間。

2、中職生，每年考上大學的比率有多大？

這個事情，每個省份不一樣。我們以山東為例：從2022年開始，逐步擴大中職生接受高等教育的比率。本科招生計劃，擴大至現在的7倍，本科錄取比例，由6:1增加至4:1。

那4:1是個什么概念？就是25%。再加上高職（以前的?？疲?，中職生接受高等教育的機會，是非常大的。

三、未來社會，接受“普通高等教育”的學生，和接受“高等職業教育”的學生，誰有前途？

這個事情仁者見仁，智者見智。不過，我們可以從身邊的諸多例子看出：

頂尖科學工作者（各個領域的科學家），大企業的領導者（各個領域的企業家），金融家，等我們仰慕的人物，并不都是接受了普通高等教育的人。草根出身的科學家、院士、企業家不也很多嗎？高中畢業當作家的人不也有嗎？初中畢業，最終成就一番事業的，不也大有人在嗎？

以上現象，當然有時代的烙印，但也說明了一個問題：人的綜合素質，是成就一個人的最關鍵因素。學歷和接受的教育，是一個因素，但不是最重要的因素。

四、如何理性看待上高中和上中職？

作為一名教師，我的建議是：

鑒于當今的實際情況，結合人們傳統的觀念，如果一個孩子文化課總是很優秀，有能力考上一個理想的高中，那就去上高中，走“科學技術人才”的路子；如果一個學生文化課一般，即使勉強能考上高中，但沒有大的潛力，沒有能力考上名牌本科大學，那就走“實用技術人才”的路子。

我們假設一下：

張三和李四兩個同學，學習程度都差不多，都有能力勉強考上一個一般的高中。

我們讓張三同學上高中，他的對手是文化課都很優秀的學霸，三年以后，張三同學怎么樣？大概率，張三會考上一個專科（高職），接受高等職業教育。

我們讓李四同學上中職，他的對手是文化課后50%的學生，三年以后，李四同學會怎樣？大概率，李四會考上一個本科，接受本科高等教育。再不濟，李四也能考上一個高職（?？疲?，接受和張三一樣的高等職業教育。

這就是選擇的區別。

五、上中職有哪些優勢？

1、可以學一門實用技術，將來走上社會有實際用處。

2、可以節省很多學費，現在的中職教育，正處于“大力引導和發展”的階段，所有學生的學費是國家補貼的，學生三年時間，能剩下很多錢。

3、就業靈活，中職教育，方式是“技能”和“文化課”同步進行。一旦學生接受了三年的中職教育，可以選擇考大學進一步深造，也可以選擇直接走上社會就業。

4、大概率比上普通高中，考了一個一般大學的畢業生掙錢多。這樣的例子在我們身邊比比皆是，只要出了家門一打聽，大家都能說出很多。

5、有機會站在時代的風口上，成為“大國工匠”級的人物。

六、中職教育有哪些劣勢？

1、沒有上高中好聽，好像“考上高中就光榮，考不上高中怪丟人”，這是以往人們傳統的錯誤觀念。我們只要想“三年以后會怎么樣”這個問題就行了。人生路很長，像極了一場馬拉松比賽：你一開始就跑在第一賽道上，比別人快了30米，你確定你就是最后的贏家嗎？

2、將來大概率會從實際操作做起。由于受傳統觀念的影響，總有一些人覺著“實際干活不如坐辦公室光榮”，這從我們身邊很多人“寧肯坐在辦公室里一個月掙三千，也不到車間一個月掙一萬”的現象看出來。

3、在還沒有掙到很多錢、還沒有成為炙手可熱的行家之前，家長們談起來，同學們聚會的時候，好像沒有別人有面子。

4、真的沒有其他的了。

七、上高中有哪些優勢？

1、一時比上中職好聽（以后難說）。

2、如果有能力戰勝80%的對手，就有機會考上名牌大學，這個事情，在很多人眼中，還是很值得驕傲和炫耀的：前年，武漢有一個學生，因為考了一個211院校，不是把整個酒店全包先來，三層樓上全部都掛滿了祝賀的條幅嘛。

至于四年以后，能不能找到一份一邊喝著咖啡，一邊簽署文件的工作，那就天知道了。

3、找不著工作，可以有借口考研；碩士畢業如果仍然找不到合適的工作，可以有借口考博。

八、上高中的劣勢有哪些？

這個簡單：中職的優勢就是高中的劣勢。

九、幾個需要明白的問題

1、中職生有機會參加“春季高考”，也有資格參加“夏季高考”。應屆高中生只有“夏季高考”機會，沒有參加“春季高考”的資格。

2、春季高考和夏季高考的時間不一樣，考試科目和考試難度也不一樣。

3、春季高考和夏季高考，學生能報考的院校不一樣，專業也不一樣。

4、參加春季高考和參加夏季高考被錄取的學生，畢業以后，取得的學歷一樣，都是國家正式備案在冊的，效力也是有用的。

總的看法：

一個正常的孩子，在當今及以后很長一段時間里，無論路怎么走，最終目標有兩個：

一是，通過不懈的追求，逐步干成自己想干的事，滿足精神層面的追求。

二是，通過正確的方式，逐步掙到盡可能多的錢，服務于個人、家庭和社會。

為了實現自己的人生目標，真的需要很在乎當下一時的路況嗎？

特別說明：本文的數據和例子，都是以山東省為藍本的。具體到每個省的數據和實際情況，可能不完全一樣。