游戲編程少年，魔導少年做了3年測試700次？
謝謝邀請~大家好，我是X博士。
談及回合制游戲，這個中國最長壽的游戲類型，曾經是多少玩家游戲人生的“初戀”。
從最早的《軒轅劍》《仙劍奇俠傳》，到后來網游時代的《石器時代》《夢幻西游》，再到近二十年后手游橫行的今天，回合制游戲在每個重要的游戲階段都寫下了濃墨重彩的一筆。
而X博士今天要跟大家聊的這位游戲制作人，就因回合制毅然選擇了游戲行業，又足足花了二十年成就自己的“回合制夢想”。
他，就是《妖精的尾巴：魔導少年》的主策，楊帆。
劃重點一：這是一款由骨灰粉打造的情懷游戲
21世紀初，《石器時代》初入中國便掀起軒然大波，曾一度引發萬人空巷的火爆景象。
彼時不過少年的楊帆，玩過的第一款游戲就是《石器時代》，初次接觸便一見鐘情。
在他看來，“回合制就像撲克、象棋、或者圍棋，在有限的職業和技能里有無數的變化和策略，特別是當你最終出現絕地翻盤的時候，這感覺實在太棒了。”
因此“入坑”游戲開發職業就成了由心而發的選擇。
在之后的11年里，《蜀山OL》《問道OL》的項目經驗讓楊帆對回合制MMO有了深度的研究，直到2016年一個契機讓他來到了騰訊——騰訊重金買下了妖尾的IP。
說起《妖精的尾巴》，對楊帆來說，則又是另一段長達十年的堅守。
“2016年，我加入騰訊的目標，就是想開發這部作品”，楊帆如是說。
而在妖尾項目團隊中，可謂是集結了大批骨灰級死忠粉，設計組中的重度二次元妹子比例在巔峰時甚至超過了一半，大家將對妖尾的喜愛投射到游戲中，甚至設計了一些彩蛋。
↑↑原著中納茲露西初見時，納茲為“一飯之恩”下跪道謝的經典橋段
↑↑不少名場景都在游戲中還原到位
就是希望給玩家帶去一個最完美的妖精尾巴游戲，讓非原著粉也能產生“此生無悔入妖尾”的感覺。
劃重點二：這款手游做了三年測試700次，甚至開放了自由交易
在主策楊帆看來，并不是拿下妖尾這個知名IP就能為所欲為、倚靠IP名氣坐吃山空。
“游戲與IP其實是互惠共贏的，我們將衍生產品做好，本身對IP來講就是非常好的認知度的延伸。”
然而此前市面上推出的幾款妖精尾巴改編游戲，素質大多參差不齊；
↑↑類似這種，看畫面就提不起興趣
那么楊帆如何將回合制與妖尾，這兩個“最愛的事物”結合到最好？
在歷經三年近700次測試之后，《妖精的尾巴：魔導少年》給出了這樣答案：
首先，漫改游戲除了要還原場景、人物和劇情之外，更重要的是游戲與原著世界觀的深度融合，模擬一個真實的“妖尾”社會，而不只是個向前推進的“推圖游戲”。
而妖尾的世界觀與回合制MMO其實擁有無可比擬的契合度。
此次開放的八個角色九大職業中，每個角色都有兩種或兩種以上的職業選擇，比如雪拉可選擇力量or速度魔導士，妮可則擁有雪舞、文字、守護三種職業選擇方向，角色養成不再單調。
原著中各種知名角色組成“助戰伙伴”系統，不僅有職業上的區分，還會有非常多的專屬魔法，甚至合體魔法，這是在以往回合制游戲中很少見的。
其次，楊帆他們還在回合制原有職業的克制循環基礎上，嘗試做出更深度的策略選擇。
比如在回合制戰斗中融入象棋圍棋的概念，設計了“陣列”的玩法，不同陣列可以提供不同的強化屬性，彼此之間還存在克制關系。
此外，每回合戰斗還可以通過道具、換魔法獸、防御等多重操作，讓戰斗的策略性實現指數型增長。
“公平競技場”的玩法還為愛好PK的玩家省去了數值差距的煩惱，在相對公平統一的前置對戰條件下，享受真正的回合制策略PK的樂趣。
最后也是最有吸引力的一點，為了還原原著中魔法世界里的商品交易體系，手游還開放了高自由度的自由交易系統。
交易行幾乎涵蓋所有類別的商品，只要你有足夠的金幣，就能在交易行中獲己所需，還能根據持有金幣的多少去搜索心儀的商品。
一些有價值但市場流動慢的道具，系統還會進行隨機的回收。
可以說，《妖精的尾巴：魔導少年》是騰訊第一款敢這么大限度地給玩家經濟自由的手游。
課后總結：
“希望我們這一款真正用心做出來的產品，可以給大家帶來一個符合“妖尾”想象的游戲，也希望我自己的一個“十年回合制”的游戲夢，一個“十年妖尾”的動漫夢，可以和大家一起共同實現。”
97大門bug震誰開發的？
據說大門的bug震，最早是由ARC平臺的玩家不良少年開發的。
國外有哪些國家出臺的政策支持少年兒童學習編程？
根據公開資料整理，有以下國家發布了政策支持少年兒童學習編程：
2010年，以色列將編程納λ髙等學校的必修科目,同時要求孩子從小學一年級就要學習編程。
2012年，日本在中小學普及編程教育科目。
2012年，奧巴馬為呼吁全國的學生學習編程,開展編程一小時活動宣傳。
2014年，英國政府規定將電腦編程學習納入當地中小學必修課程,學齡5歲以上的兒童必須學習電腦編程，將編程作為5-16歲學生的必修課。
2016年，美國將編程納入K12教育體系, 美國政府投資40億美元開展少兒編程教育,強制要求高中畢業必修計算機編程學分。
2016年，澳洲正式將 coding引入了全國必修課程中。學生在10歲即可開始學習編程,培養編程思維,12歲可以接觸電腦編程,進行編程實操。
2017年，英國政府規定將電腦編程學習納入當地中小學必修課程,學齡5歲以上的兒童必須學習電腦編程。
2017年，美國前總統奧巴馬來到北京召開的未來教育大會再次為少兒編程背書,強調“要讓孩子蠃在起跑線上”。
2018年，韓國將編程納入小學正規課程。
2019年，日本計劃于2020年將電腦程序設計納入小學義務教育課程。
以上就是關于游戲編程少年和魔導少年做了3年測試700次的相關問題解答，希望對你有所幫助。