如何看待河北醫科大學趙貴旺在期末考試中加入的思政元素？

高等教育的一個新名詞叫“課程思政”，什么是“課程思政”呢？它是指以構建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。說白了，就是讓思政課和專業課行成顯性和隱性的配合，讓德育教育溶于科技教育。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，要用好課堂教學這個主渠道，各類課程都要與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。

我們以往的課程這兩者是分離的，思政老師說愛國，高校思政課一周只有一次到兩次甚至于一個學期只有一次到兩次。專業課雖然天天有，但從來不談愛國，這就讓學生在情感上認為“愛國”只是一門功課，交了及格答卷就可以了。但實際上，這樣是不完全的，育人先育德，每每聽到的都是德藝雙馨，德一定是在藝之前，兩者缺一不可。正確的三觀一定是日常學習、生活、工作中慢慢培養出來的。

綜上所述，專業課里融入思政的這件事是肯定可以的。老師也要積極學習政治思想理論，保持自己的三觀隨時在線。