上海書店10歲兒童不雅事情?
所謂的不雅事件,其實就是發生在5月21日的上海七寶萬科西西弗里書店內,5歲的女孩跟著母親去書店,在書店中女孩被邊上的10歲男孩要求一起玩耍,結果被小男孩引導被猥褻的事件。
事情的整個過程就是在女孩和男孩一起玩的時候,起初兩人還一起看書,后來男孩試圖誘騙女孩跟他去男廁所,見到女孩沒上當之后,改為將其哄道書店偏僻的角落,連哄帶騙的將5歲的小女孩的內褲脫掉暴露私處,讓其任意“玩耍”,后又教唆女孩舔他的下體。
事后當女孩的母親找到女孩的時候,發現衣服凌亂不堪詢問下才勉強得知一些,為了確認事情的經過,調取監控之下才發現如此不堪入目的事情。
事后女孩的母親找到男孩的媽媽,理論一番之后得到的答復,實在令人瞠目結舌,在視頻的證據之前男孩的媽媽居然不僅不道歉,相反稱女孩是自愿的,自己的孩子又沒有強迫她,就算警察來查也不怕,撂下一句話“阿拉是上海本地人”。
許多人看到這里估計也都會和我一樣,對于這種事情是瞠目結舌。既不敢相信十歲的男孩能干出這種事情,又對于男孩媽媽的處理事情的態度和方式感到氣憤,更為女孩的遭遇而感到惋惜,那么究竟如何看待這事呢?
男孩媽媽令人發指的回答,可見其家庭素養之低在這件事情的過程中,不管男孩究竟是有意為之還是女孩自愿,這都是非常令人尷尬的事情,我想雙方都不愿意看到,可是畢竟男孩的行為是錯誤的,作為當事人的家長,更應該積極的幫助孩子來解決問題,承擔監護人的責任。而不是強詞奪理的一味胡攪蠻纏,主動推卸責任給女孩,這根本不是一個稱職的家長該做的。
當然通過男孩媽媽的處理問題的言語,也能看出之所以能教出這樣的孩子,平時的家庭教育是有多么的不堪,素質有多么的低下。卻不知道如此的袒護不但不能正確的教育孩子,更是忽略了自己孩子已經走上了成長的歧途。孩子能否健康成長,得到正確的家庭教育,與你是上海人根本就沒有關系,只和你是不是會毀掉孩子有關。
家庭對于性教育的缺失,導致此次事件的主要原因本次事件的主角,十歲的男孩和五歲的女孩,雖然都是未成年人,但是都已經屬于對于事情有基本的認識的兒童,之所以能夠發生這種不雅的事情,真正的主要原因,就是家庭對于兒童性教育的缺失造成的。雙方的家長都忽視了應有的性教育,才是導致此事的重要原因。
一方面男孩的超前性意識,肯定是由于平時接觸到了某方面的內容,否則一個十歲左右的兒童怎么會做出如此之事。要么是父母平時沒有避諱此事,要么就是看到了不雅的視頻之類的。另外一方面,女孩對于自己的性保護意識的缺失,也是造成這種事情的原因之一。男女孩子的家長都忽略了對于性的正確教育,才會導致男孩做出出格的事情,女孩被誘騙被猥褻。
中國家長對于兒童性教育的隱晦,導致了兒童性方面成長的缺失在中國傳統的教育理念中,很多家長對于孩子的性教育都會諱莫如深,即使到了21世紀,很多人也認為未成年的兒童能懂得什么,就是小孩子間的過家家,對于如何正確的引導的性教育覺得對孩子還是羞于啟齒。其實現代的教育觀點認為,對于兒童的性教育不僅可以保護孩子遠離性危險,更關乎孩子能否身心健康成長,更能在成長的過程中塑造健康的人格。性教育最為重要的就是能夠讓孩子知道和懂得如何自我保護。
正如此次事件中的男孩,已經逐步邁向青少年了,對于性的觀念早已經過了懵懂無知的年紀,性觀念早已開始逐步形成了,家長這個時候對于性方面的教育完全沒有,任由孩子學習到一些不良的性行為,這是非常可怕的,甚至都無法想象這樣的孩子長大會變成什么樣子。當然,女孩雖然是受害者,雖然年齡更小,但是畢竟也是快讀書了的年紀,父母還沒有對女孩子教育自己的身體什么地方是不能被人碰觸的,作為女孩子對身體要有起碼的保護意識。女孩全程被男孩教唆,說明她根本沒有接受過這種教育,這難道不可怕嗎?對于一個即將進入小學的女孩,此方面的知識一片空白,根本不利于孩子的成長。
孩子可怕的不是犯錯,而是家長對其知錯不教雖然這個男孩做出來令人發指的惡心行為,但是畢竟還是孩子,還是可以去教育的可以去糾正的,遠不至于成年之后的無法換回。此時家長能夠約束教育他,可能他還能變好,家長能用實際行動教育他,他的行為帶來了多大的不好后果,而不是信口雌黃的替其辯解。不但不教育規勸他,糾正他的不良行為,甚至懲罰他,還如此蠻橫的維護他,是想日后這樣的孩子還會害怕什么,還會做出什么可怕的事情。
前段時間有個從樓上扔墨水的孩子,導致樓下所有的住戶曬的衣服都被墨水染上了。這孩子的父母在孩子犯錯之后,登門道歉并負責清洗干凈所有的衣物,他們沒有逃避問題,沒有因為孩子小無需擔責而辯解,他們用實際的行動告訴自己的孩子,做出了錯誤的事情就要承擔后果,就要去彌補自己的過失,這樣教育孩子才能讓孩子正確的成長,成為一個優秀的人,只有主動的擔當,才能贏得別人的諒解。所以,不怕孩子犯錯,而是怕犯錯之后知錯還不教導。
正如在這件事情當中,由于是未成年的兒童,是不用承擔法律后果的,我想這也是這犯錯孩子家長囂張的原因,如此三觀不正的家長肯定也是教導不出好孩子的,這樣的孩子家庭不教育,就只能最終被社會教育。