熊孩子的友伴關(guān)系如何引導(dǎo)？

雖然題目里提到的是熊孩子，但是引導(dǎo)孩子的友伴關(guān)系的方式方法原則是一致的。孩子發(fā)展友誼，都需要一些基本的交友技巧或者說社交技巧。家長的作用就是幫助孩子知道并使用更好的社交技巧，讓孩子可以更順利地和朋友交往。

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孩子交友需要最基本的三個(gè)技巧：

1. 結(jié)交新朋友或者融入新活動(dòng)的技巧：

孩子對(duì)同伴關(guān)系的渴望，從很小的時(shí)候就開始了，并且會(huì)隨著年齡地增長，同伴關(guān)系或者朋友會(huì)在孩子的生活中越來越重要。而這個(gè)過程中的第一點(diǎn)就是結(jié)交新朋友或者融入到新活動(dòng)中。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了朋友，才能接下來和朋友維持友誼，建立穩(wěn)固的同伴關(guān)系。

父母可以幫助孩子多了解練習(xí)這方面的小技巧，這方面的小技巧包括：

①微笑并主動(dòng)問候?qū)Ψ剑?/p>

②向?qū)Ψ皆儐栃畔ⅲ源藖砬腥朐掝}；

③回應(yīng)對(duì)方的問候：有很多孩子對(duì)于別人主動(dòng)的伸出橄欖枝，總是會(huì)因?yàn)楹π呋蛘吆ε露丝s，這就沒有很好地抓住機(jī)會(huì)；

④給對(duì)方提供信息：如果看到對(duì)方此時(shí)剛好有什么疑問，可以提供自己知道的信息，也是一個(gè)很好的和對(duì)方結(jié)識(shí)的機(jī)會(huì)；

⑤邀請(qǐng)對(duì)方參與：這個(gè)就是主動(dòng)出擊，看到小朋友可以邀請(qǐng)和自己一起玩兒；

⑥承擔(dān)一個(gè)角色或者完成一項(xiàng)任務(wù)：這個(gè)就更自然一些，幾個(gè)小朋友已經(jīng)在玩一個(gè)游戲，對(duì)于新加入的小朋友，可以主動(dòng)提供這樣的機(jī)會(huì)。

關(guān)于結(jié)交新朋友，我以前的文章具體寫過更詳細(xì)的分年齡段的內(nèi)容，可以去主頁看。這是鏈接：

https://www.toutiao.com/i6692497143472587277/

社交能力｜結(jié)交新朋友發(fā)起同伴交往的策略

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2. 保持積極的友誼關(guān)系：

認(rèn)識(shí)朋友以后，接下來就需要怎么來和小朋友保持住友誼關(guān)系。父母在這個(gè)過程中，也同樣可以幫助孩子多練習(xí)或者使用以下的技巧，來保持積極的同伴友誼關(guān)系：

①表達(dá)對(duì)同伴的興趣：如果和朋友交往過程中，對(duì)朋友的表現(xiàn)很有興趣，相對(duì)這樣的孩子，大家都會(huì)更愿意繼續(xù)接觸。表達(dá)興趣的方式可以是：微笑地臉部表情、朋友說話時(shí)表示認(rèn)可的點(diǎn)頭、保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|、對(duì)朋友在分享的話題感興趣詢問一些問題等等；

②互相配合：在和同伴交往的過程中，能夠做到輪流玩、分享、合作。這雖然是最常見的幾個(gè)詞語，卻是孩子保持人際關(guān)系最重要的三個(gè)技巧。我們都可以想象，一個(gè)不愿意輪流玩、不愿意分享、不愿意合作的孩子，未來的人緣與朋友關(guān)系，一定不會(huì)很順利。

③提供真誠的幫助和有用的建議：能夠給朋友提供一些幫助，并且給朋友當(dāng)下一些有用的建議，這樣的孩子，會(huì)更容易交到朋友。當(dāng)然孩子的有用建議，也會(huì)很有孩子特點(diǎn)，比方“你的這塊積木掉了，因?yàn)檫@里有空隙，它就總是掉，你可以把這里再擺一塊積木。”就是這種很簡單的建議。

上面這些小的社交技巧，看著很簡單，卻是很多孩子不知道的，因?yàn)楹芏喔改敢矎膩頉]有幫助孩子了解過這些內(nèi)容。如果孩子能夠?qū)λ俗鹬夭⑶蚁矏郏敲此c同伴建立長期友誼的能力也會(huì)更強(qiáng)，在社交中也會(huì)更少受挫。

更多關(guān)于輪流玩、分享等的內(nèi)容，我之前也寫過，可以復(fù)制這個(gè)鏈接：

https://www.toutiao.com/i6692495934611259912/

社交技巧｜每個(gè)孩子都會(huì)遇到的分享問題

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3. 解決沖突的能力：

孩子在和朋友交往的過程中，肯定會(huì)出現(xiàn)社交沖突，對(duì)于孩子來講，第三個(gè)重要的社交內(nèi)容，就是處理解決沖突的能力。在維持長久的友誼關(guān)系方面，孩子如果可以通過積極的方式解決分歧，同時(shí)仍能滿足自己的需求，這種結(jié)果就再好不過了。也就是我們常說的“雙贏”。

如果孩子過于具有攻擊性，總是對(duì)朋友做出攻擊性行為，或者過于強(qiáng)勢，長久以往，朋友肯定會(huì)不愿意和孩子長期交往。如果孩子總是不能維護(hù)自己的權(quán)益，過于退縮，長久以往，同伴也會(huì)對(duì)孩子不那么尊重。

父母可以幫助孩子練習(xí)以下的解決沖突的思路和技巧：

①表達(dá)自己的感受、需求和感受的能力：“你剛剛這樣做，我感到很不舒服，我不喜歡你這么對(duì)待我。”“我們今天可以去踢球。”

②傾聽朋友的感受，認(rèn)可朋友的權(quán)利：“剛剛發(fā)生這件事，你很生氣。在你看來，這是沒有道理的。”

③提供積極合理的非暴力解決方案：孩子間發(fā)生沖突或意見分歧，如果孩子可以提出更多的合理方案，相對(duì)沖突也會(huì)減少或者降低。“現(xiàn)在我們幾個(gè)的意見不統(tǒng)一，大家來一起看看有沒有可以讓我們雙方都滿意的方法。大家都說一下自己的需求。”

④維護(hù)自己的權(quán)益和需求：“你不能這樣做，上一次我已經(jīng)讓你先玩了，這一次該我了。我們要輪流玩，這樣才公平。”

關(guān)于如何培養(yǎng)孩子自己解決沖突的能力，我之前也詳細(xì)寫過，這個(gè)鏈接：

https://www.toutiao.com/i6696361957911429635/

怎樣培養(yǎng)孩子擁有自己解決沖突的能力？

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以上三點(diǎn)，是孩子交往中最重要的三點(diǎn)，希望有用。