編程，近年來十分火熱，這也是互聯網時代的一個大浪潮 ，也是未來幾十年人工智能的偉大時代，編程無疑將成為核心技能之一。孩子能有投身這一行的興趣愛好以及天賦當然發展前途不可估量。但不能因為熱門了、能掙大錢了就一窩蜂讓孩子學習編程。

孩子都有他獨有的興趣愛好和天賦，學習編程固然沒有什么害處，但要考慮孩子是否喜歡，是否有天賦。如果喜歡又有天賦，當然應該積極地讓孩子去學習。如果孩子本身就對學習編程沒有興趣和排斥心理，生硬并強迫是沒有任何益處和收獲的。

教育應因材施教，在孩子幼小的時候家長們就要多用心、多觀察，發現和挖掘出他的興趣愛好和長處，合理引導和鼓勵，并讓其進入系統化學習，這樣才能收到應有效果，也才能讓孩子的愛好和天賦得到最大化提升。

教育的目的是讓孩子們擁有一顆健康的心理、擁有一身強壯的體魄、擁有一套安身立命的本領，而不能太功力地為了直奔掙大錢的目的而去。什么熱就追捧什么。最后即是培養出了一個能工巧匠，付出的慘痛代價卻是不可治愈的心靈創傷和人性扭曲。

老話說得好：行行出為狀元。只要我們的家長抱著平常心，用心耐心，不趨同、不盲目，因勢利導，科學施教，孩子定會成材，定會成為國家棟梁。

還是那句話，因材施教。

不知道您孩子是多大，我來說說我孩子的編程經歷，希望能夠幫到你。

編程是這一兩年來，興起的一項培訓科目， 我孩子今年十歲，在前年暑假時，經常看到網上推廣的編程課程，本人并不懂編程，但孩子喜歡玩電腦，就讓他試著體驗了一期的SCRATCH少兒編程，這種編程是用了圖片形式，像搭積木一樣輸入一個個命令，通過游戲，實現編程，從而培養孩子初步的編程思維能力，需要用到的英語很少，只要會一點點英文就行，甚至可以在學編程課時馬上學習所要用到的英文單詞，這種少兒編程適合零基礎的孩子，是少兒編程的入門課程，適合小年齡的孩子（5-8）歲，當時對于我的孩子來說，已經相當簡單，他可以很快的掌握。

讓他學了兩期完后，我就開始給他尋找別的編程課，現在在學C++語言編程，C++編程是真正的代碼，需要有一定的數學和英語基礎，由于孩子對編程很感興趣，所以學得也不錯。

如果孩子還小，可以讓他先試試入門，我覺得興趣是最好的老師，有了興趣，學起來就會得心應手。

我現在就在做少兒編程和機器人編程。有很多人說學編程有什么用？我們長大也不當程序員。其實這種想法很可笑，學編程就得當程序員嗎？學數學就得當數學家嗎？為什么還有那么多學英語的，難道是想當翻譯家么？看法過于狹隘。

編程和數學一樣，都是一種工具，一種解決問題的工具而已。兒童學編程最大的好處就是能夠鍛煉邏輯思維，也就是常說的數理思維，這個思維有什么用？它在金字塔頂端，決定了你大部分的智商。

個人認為編程的核心是算法，是數學問題，編程只是按照不同的語言規則寫出代碼而已，當然不排除有很多技巧在里面。

所以兒童如果有余力，可以學學編程，開發智力，鍛煉思維。還能理解數學的實際應用（有很多人在生活中數學只用到了初中的知識，學編程你會真切的看到，數學的工程實際應用:)。

首先謝謝你的邀約。

你可以先讓孩子嘗試嘗試，看看喜不喜歡，畢竟興趣才是最好的老師，如果孩子有興趣再難都不怕，如果興趣不高，再好的東西也學不進去，你說呢？

順便問一下，您家孩子幾歲了，之前接觸過和編程相關的嗎？

我兒子就在學編程，用我過來人的經驗跟你簡單說一下我們學編程的歷程，給你做個參考吧！

我兒子是從7歲開始學樂高的，前一年的時間主要學習樂高搭建，后來開始接觸模塊編程，因為有樂高為基礎，所以孩子很喜歡，尤其是將樂高搭建好的玩具，再加上電機和編好的模塊，一個個有趣的機器人就動了起來，孩子非常喜歡這門課。

現在模塊編程也學習的差不多了，這學期我就一直在考慮接下來該怎么走的問題（我兒子今年10歲），我們之前上了一節c語言的課程，大概是從模塊編程直接過度到c有跨度有點大，而且c語言的趣味性差一點，可能孩子接受起來有點困難。

于是我們就折中的選擇了Python語言，現在正在學里面的烏龜畫圖，對于孩子來說，趣味性還不錯，而且設計一些簡單的編程語言和語句，對于我們這個年齡段剛剛好。等Python節課的時候就能直接做動畫了，我非常期待那一天的到來，這樣有了Python的基礎，上了初中就可以直接學c語言了。

現在國家對人工智能還是很扶持的，好多著名高校好像已經開設相關專業了自主招生了，一些在機器人大賽上拿獎的學生，就可以直接被這些高校錄取了，所以孩子學編程確實是一個不錯的選擇。

這純屬我的個人經驗之談，希望可以幫到你。當然孩子選不選擇學習編程，還是要看孩子自己喜不喜歡，還是以尊重孩子為前提，希望能幫你解決你的煩惱。