學(xué)完Java后還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)嗎？

謝謝邀請(qǐng)！

首先，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)是沒有問題的，目前我們正處在大數(shù)據(jù)時(shí)代，所以掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)對(duì)提高自己的職場競爭力一定是有幫助的，但是選擇什么時(shí)機(jī)來學(xué)習(xí)要根據(jù)自身的情況來確定。

通常情況下，當(dāng)Java學(xué)習(xí)結(jié)束以后，如果能積累一定的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)再過渡到大數(shù)據(jù)領(lǐng)域會(huì)相對(duì)容易一些，原因有以下幾點(diǎn)：

第一：Java開發(fā)能力需要通過實(shí)際項(xiàng)目來鍛煉。在學(xué)習(xí)完Java語言之后，往往只是掌握了Java語言的基本操作，只有通過真正的項(xiàng)目鍛煉才能進(jìn)一步提高Java開發(fā)能力。幾乎每年新進(jìn)入項(xiàng)目的初級(jí)程序員都有打退堂鼓的情況，并不是他們?cè)趯W(xué)習(xí)Java的階段沒有學(xué)好，也不是面試過程的失誤，主要原因是學(xué)習(xí)期間的Java實(shí)驗(yàn)與真實(shí)的項(xiàng)目之間還是有較大差距的。所以，學(xué)習(xí)完Java之后最好有一個(gè)實(shí)踐鍛煉的過程。

第二：大數(shù)據(jù)開發(fā)有明顯的場景要求。大數(shù)據(jù)開發(fā)是基于目前已有信息系統(tǒng)的升級(jí)改造，是一個(gè)系統(tǒng)的過程，包括平臺(tái)的搭建、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、服務(wù)的部署等都有較大的變化，要想真正理解大數(shù)據(jù)需要有一個(gè)積累的過程。對(duì)于初學(xué)者來說，應(yīng)該先建立一個(gè)對(duì)開發(fā)場景的認(rèn)知，這樣會(huì)更好的理解大數(shù)據(jù)平臺(tái)的價(jià)值和作用。

第三：都是從基礎(chǔ)開發(fā)開始做起。對(duì)于初級(jí)程序員來說，不管自己是否掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)的開發(fā)知識(shí)，都是從基礎(chǔ)的開發(fā)開始做起，只不過一個(gè)是基于傳統(tǒng)開發(fā)環(huán)境，一個(gè)是基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)環(huán)境。

大數(shù)據(jù)開發(fā)在未來有廣泛的應(yīng)用場景，企業(yè)大量的已有信息系統(tǒng)將面臨一個(gè)大數(shù)據(jù)改造的過程，這個(gè)過程就需要做大量的開發(fā)工作，所以從就業(yè)的角度來說，大數(shù)據(jù)開發(fā)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，我并不建議脫離實(shí)際應(yīng)用來學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，最好要結(jié)合實(shí)際的開發(fā)任務(wù)來一邊學(xué)習(xí)一邊使用。

大數(shù)據(jù)是我的主要研究方向之一，目前我也在帶大數(shù)據(jù)方向的研究生，我會(huì)陸續(xù)在頭條寫一些關(guān)于大數(shù)據(jù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì)有所收獲。

如果有大數(shù)據(jù)方面的問題，也可以咨詢我。

謝謝！