連家長都覺得難的https://www.52fb.cn？

關(guān)于這個問題：

https://www.52fb.cn這么難，孩子又小，真的能學(xué)會嗎？

這大概也是很多家長都會疑惑擔(dān)心的問題

首先說說，為什么很多家長覺得https://www.52fb.cn很難呢？這是因?yàn)槲覀兗议L接觸到的https://www.52fb.cn、理解的https://www.52fb.cn是成人https://www.52fb.cn，而孩子要學(xué)的是少兒https://www.52fb.cn。試想想，如果5歲的孩子要學(xué)成人https://www.52fb.cn的內(nèi)容，難嗎？當(dāng)然難！https://www.52fb.cn雖然有難度，其實(shí)孩子學(xué)的少兒https://www.52fb.cn并沒有那么難。

比如SmartRob機(jī)器人動手實(shí)驗(yàn)營，針對5-15歲不同年齡段的孩子設(shè)置不同的課程，小一點(diǎn)的孩子可以學(xué)習(xí)樂高等機(jī)械結(jié)構(gòu)部分；而大一些或者隨著學(xué)習(xí)的加深，可以學(xué)習(xí)機(jī)器人課程，從簡單的Wedo入門，一步步進(jìn)行EV3進(jìn)階；后期還可以學(xué)習(xí)電腦https://www.52fb.cn；整個課程設(shè)置由簡入難，逐步加深。

對于孩子是否真的能夠?qū)W會，我們先來講個故事：

在70年代，美國就用程序來教孩子學(xué)習(xí)邏輯思維，但結(jié)果失敗了。為什么呢？簡單的來說，就是成年人的https://www.52fb.cn對孩子來說，太難了。

對孩子來說，不感興趣

那個時候的https://www.52fb.cn的內(nèi)容比較單調(diào)，都是數(shù)學(xué)計(jì)算，不喜歡數(shù)學(xué)的孩子當(dāng)然也不會對https://www.52fb.cn感興趣。

語法太繁瑣了

那時候用的是Basic語言，寫的時候要拿英文寫。要在內(nèi)存里面創(chuàng)建一個變量，寫一段代碼，然后加個逗號，如果這個逗號寫錯了這段代碼都不行。別說是孩子，就是沒有學(xué)過的成人，看得也腦袋大。

調(diào)試特別困難

寫程序的過程中，常常有https://www.52fb.cn運(yùn)行不了的情況，如果檢查來檢查去它還是不運(yùn)行，孩子們就很容易放棄了。

但是這一切在圖形化的工作https://www.52fb.cn界面出現(xiàn)以后，就不一樣了。

只需要做一個很簡單的列式，把幾個積木塊搭好放在界面，點(diǎn)它一下就能執(zhí)行。調(diào)試很方便，孩子想看一看這三個積木塊組合起來是什么效果，點(diǎn)它一下就能展示了。也沒有什么語法障礙了。它不要孩子注個逗號、分號等等，只需要拖過來拼接好，而且拼接的組合順序符合邏輯它就能夠正常工作。在這個過程中，孩子能做很多有趣的事。比如說做一款飛機(jī)大戰(zhàn)游戲，做一個足球機(jī)器人.....孩子們在完成作品的過程中，獲得認(rèn)同與自信，這是一個很享受的創(chuàng)作過程。

少兒https://www.52fb.cn并沒有想象中的那么難，孩子也并不是直接就開始寫代碼，在邊玩邊學(xué)的過程中，提升孩子的邏輯思維、想象與創(chuàng)造，這樣才能更容易學(xué)會。