不知道能不能學(xué)會(huì)？

但是無論是自學(xué)還是參加培訓(xùn)班，都會(huì)付出很多精力。俗話說隔行如隔山，轉(zhuǎn)行這件事，對(duì)于任何人來說都得慎重！所以轉(zhuǎn)行之前，一定要先做理性地分析，結(jié)合自身情況去選擇！

一、IT小白如何自學(xué)轉(zhuǎn)行

1.確定方向

對(duì)于零基礎(chǔ)的IT小白來說，自學(xué)得先為自己確定方向，是想從事軟件開發(fā)，還是軟件測(cè)試。

2.確定需要掌握的知識(shí)

3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在理清了要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技術(shù)，接下來就需要為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

人都具有惰性，在自學(xué)的過程中，需要超強(qiáng)的自制力來按著計(jì)劃推進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)遇到了困難可尋求外界力量的幫助，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

4.尋找項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操

無論是開發(fā)還是測(cè)試，都需要在項(xiàng)目中去學(xué)會(huì)運(yùn)用，在實(shí)際項(xiàng)目中充分的運(yùn)用理論知識(shí)，理解理論知識(shí)。只有真正接觸到項(xiàng)目的制作，能夠積累熟練的技術(shù)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這些都是企業(yè)最看重的。

二、IT小白如何選擇培訓(xùn)學(xué)校

1.看資質(zhì)考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具備教學(xué)資質(zhì)，一家優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要接受相關(guān)部門的監(jiān)督，并通過審核后頒發(fā)培訓(xùn)資質(zhì)。如果沒有培訓(xùn)資質(zhì)，可能存在師資要求不達(dá)標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量不佳、機(jī)構(gòu)不穩(wěn)定等問題。只有具備教學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是合法的具有保障的。

2.看口碑優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是能經(jīng)得住大眾的考評(píng)的，所謂群眾的眼睛是雪亮的。如果一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在師資信息造假，就業(yè)保障不真實(shí)等問題，那其在網(wǎng)上的負(fù)面評(píng)價(jià)一定是鋪天蓋地。相反，一家優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其口碑一定比一般機(jī)構(gòu)好很多。

在篩選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可以結(jié)合參考網(wǎng)上評(píng)價(jià)及實(shí)地考察。可多和在校正在學(xué)習(xí)的學(xué)員多溝通，了解具體學(xué)習(xí)情況，或者聯(lián)系已就業(yè)的老學(xué)員，核實(shí)信息真實(shí)度。

3.看教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，日新月異，所以一家優(yōu)秀的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其課程也需要持續(xù)更新。IT行業(yè)，本是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)，市場(chǎng)需求也在不斷的變化，因而一個(gè)為該行業(yè)輸送人才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新課程，提高與市場(chǎng)需求的吻合度。

（1）循序漸進(jìn)的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，利于學(xué)生輕松掌握。及時(shí)解決疑難問題，避免問題堆積，影響后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)推進(jìn)。

（2）注重學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。良好的學(xué)習(xí)氛圍，不僅有利于你的學(xué)習(xí)效率，還有利于學(xué)習(xí)深度的挖掘。

(3)適時(shí)安排測(cè)評(píng)，了解學(xué)生掌握情況。通過測(cè)評(píng)，才能真正掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做出教學(xué)調(diào)整，達(dá)到真正掌握的目的。

4.看師資一家優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定具有強(qiáng)大的師資力量做支撐。教學(xué)質(zhì)量，需要一批大牛級(jí)別的教師來保障。所以評(píng)判一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否優(yōu)秀，需要了解它是否舍得在師資力量上進(jìn)行投資。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，牛逼的教師，都是具有長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在該領(lǐng)域具備一定的影響力，熟悉IT行業(yè)的最新技術(shù)，這樣的教師，才能在教學(xué)中交給大家真才實(shí)學(xué)。優(yōu)秀的教師，不僅具有強(qiáng)硬的專業(yè)技能，同時(shí)也需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。

5.看就業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)本是一個(gè)分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)效果的重要參照標(biāo)準(zhǔn)，如果這些數(shù)據(jù)不真實(shí)，那就將失去其存在的意義。但是就業(yè)數(shù)據(jù)的真?zhèn)魏茈y評(píng)判，我們一定要擦亮眼睛，保持清晰的判斷力，不能被一些高薪假象所欺騙。