在線一對一輔導對孩子是否有用？

是否有用，取決于孩子真正從內心需要。正如心理咨詢，當一個人內心痛苦，有求助的愿望時，才會有咨詢效果。

生活中，我們發現許多家長給孩子投資不遺余力，但效果卻不容樂觀。原因何在？我們給他們的不是他們內心需求的。我曾經在圖書館給孩子借了許多的書，但他都沒有認真閱讀。多次督促，他也是應付差事，給個面子讀幾頁就不錯了。但他自己選擇的書，卻讀得廢寢忘食。

我也接觸過許多的家長，為孩子報了一對一輔導。有的是在線，有的是面對面，效果都不是很理想。為什么？因為孩子從內心是拒絕的。他們不把這些看成自己的事，而是父母強加的，為此還產生家庭沖突

要解決孩子成績提高的問題，在線一對一輔導，有自己獨特的優勢和不足，我們不可能全都占盡。關鍵是看孩子是否接受這種輔導方式。如果孩子真正意識到要提高成績了，有了奮斗的目標，任何方式的輔導都是有效的。首先要統一思想。

作為老師，我們內心一直渴望每一個學生的進步。當學生主動向老師問問題的時候，當他們有良好的課堂表現的時候，我們會無比的欣喜。孩子們的成績，關鍵在課堂和自己老師的教育。孩子的問題，自己老師最清楚。所以，我更建議，求助于任課老師，讓他們幫幫忙。試想，如果我們的孩子連課堂都不好好聽講，作業都不想寫的時候，什么樣的輔導能夠奏效呢？

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