怎樣讓學生從根本上理解非謂語動詞？

主、謂、賓、定、狀、補、表？如果你和我一樣，看到這些術語就頭暈，就不要勉強自己了；畢竟，會用才是王道。不一定非得弄懂這些成分概念（此話容易被噴），我們也能找到更好懂的方法。但無論如何，最低的語法要求還是有的：主語、謂語、賓語得認清啊！

“主謂賓”結構表達“ 某人做某事”，謂語是緊緊跟在主語后面的動作，特別好認。值得注意的是，謂語一定是動詞，但動詞不一定是謂語——

還有可能是：非謂語動詞，它指的是在句子中，除謂語之外的其它動詞。假設皇帝的后宮由動詞組成，那么皇后娘娘就是謂語，擁有絕對正統的地位；其他妃子，都是非謂語動詞。

現在判斷下面句子的紅字部分是謂語，還是非謂語：

以上紅線部分的動詞，都是非謂語動詞；它們不是句子中地位最高的動詞；moved，liked 和 rushed 才是正宮娘娘。

01 三種形式

非謂語動詞共有三種形式，它們不受時態、人稱或主語單復數的影響：

在接下來的幾 part 里，我們歸納了需要記背的部分；并在足夠多的例句中，熟悉非謂語動詞的用法；「蟲蟲講英語」還會貫穿一些練習題，檢測大家對知識點是否理解。

02 to do：未發生/ 目的

1）在句子中，to do

? 表示還沒有發生的事情：

? 表示目的，如：

2）此外，to do 還可以用于以下情況，可以拿出小本本了：

? 后接 to do 的動詞：plan，agree，fail，hope，decide 等

? 后接 sb. + to do 的動詞：tell，ask，advise，remind，encourage 等

在微·信·公·號「蟲蟲講英語」后·臺·回·復“非謂語動詞”，獲·取《PDF版非謂語動詞固定短語》，建議打印出來背。

? It is + adj. to do sth.

幾乎每個英語老師都舉過這樣的例子：

這個結構中，出現「形式主語」和「邏輯主語」。形式主語，即形式上的主語，像傀儡，沒有實權（意義），這里指在句子的最前面的 it。邏輯主語，才是真正的主語：什么是重要的事呢—— 學好英語；因此，to learn English well 是該句的邏輯主語。

? think it + adj. + to do sth.

上面我們學的 it 叫「形式主語」，這里的 it 叫做「形式賓語」，因為這個 it 排在動詞 think 后面（動賓動賓～）。我-覺得-學英語-簡單，真正的賓語是 to learn English。

類似用法的動詞還有：feel，find，make，consider

? only to do 表示意想不到的結果。簡言之，to do 可以引導結果狀語。

3）馬上操練

① In America, Tom made a lot of friends ______ a very practical knowledge of the English language.

A. getting B. to get C. get

② Children are often made ______ homework.

A. to do B. doing C. do

③ There are still many problems ______ before we are ready for a long stay on the moon.

A. solved B. to be solved C. being solving

03 doing：功能/ 狀態/ 正發生/ 主動

1）doing 在句子中有如下作用：

? 表功能，如：

? 表示當下的狀態，如

? 表示動作正在發生，如：

? 表示主動，如：

2）此外，doing 還可以用于以下情況：

? 后接 doing sth. 的動詞：enjoy，finish，imagine，keep，avoid 等

后接 doing sth. 的詞組：give up，look forward to，stick to，be used to，have trouble (in) 等

在微·信·公·號「蟲蟲講英語」后·臺·回·復“非謂語動詞”，獲·取《PDF版非謂語動詞固定短語》，建議打印出來背。

? 在 02 to do 這部分，我們提到形式主語；doing 也有這種情況，記牢下面幾個常用短語：

eg. It’s no use crying over the spilt milk.

（諺）覆水難收。

蟲子列出的這些短語是我們慣用的，拿去應試不會有問題哈。但對于后接 to do 還是 doing 的問題上，英語圈還是有些爭議的，比如 表達“做……是徒勞無益的”時，老師幾乎都讓我們按照 It's useless doing sth.背；但牛津高階詞典認為，It’s useless to do/ doing ，后接不定式、動名詞都行。

? mind one’s doing 介意某人做……

最經典的例句 Would you mind my opening the window?

有人問，為什么是 mind my opening，而不是 mind me opening？其實都可以啦，my opening 的時候就當它是一個整體，在動詞 mind 后面做賓語。值得注意的是其應答方式：

如果大晚上蚊子很多，你介意開窗就回答：Yes；禮貌一點還可以說：Sorry, you’d better not.

不介意則回答：Of course not 或 No, not at all.

3）我們在前幾次課學過「狀語從句」， doing 也可以當狀語用，表示時間、原因、結果、條件、讓步等等。

?? 牢記兩點：① 主、從句主語一致；② doing 前可添加 when，if，though 等連接詞。

4）馬上操練

堅持看到這里的你真棒 (? ′??`?)? 蟲子給3個練習題，讓大家放松下腦子～

① It rained heavily in the south, _______ serious floods in several provinces（省）.

A. caused B. to cause C. causing

② My friend Bob, _______ for months to find a job, finally took a position at Tencent.

A. struggling

B. having struggled

C. to struggle

③ Finding her iPhone stolen, _______.

A. a policeman was asked to help

B. she hurried to a police station for help

C. the area was searched thoroughly（徹底地）

04 done：被動/ 已完成/ 狀態

1）和前兩者相比，過去分詞 done 算簡單的，需要記背的并不多。

? 被動

和 doing 的用法類似，done 用作狀語時（專業上稱“過去分詞作狀語”）也遵循這兩個原則： ① 主、從句主語一致；② done 前可添加 when，if，though 等連接詞。

? 已完成

? 狀態

這時 done 與被動無關，我們把它看作閹割了 be 動詞的固定搭配，類似單詞、短語還有：(be) seated，(be) faced with，(be) devoted to，(be) dressed in，(be) tired of 等。

2）馬上操練

① _______ in 1636, Harvard is one of the most famous universities in the United States.

A. Being founded

B. Founded

C. It was founded

② _______ in the city, the stray dogs had nowhere _______.

A. Hunted, hiding

B. Hunting, to hide

C. Hunted, to hide

③ Tony, _______ of the _______ speech, started to look at his phone.

A. tired, boring

B. tired, bored

C. tiring, boring

05 獨立主格結構

我們來看兩個例句，嘗試總結規律：

大家看出其中的規律么：1）在兩組句子中，主、從句的主語不一樣！正因為前后的主語不一樣，才有“獨立主格”之說；

2）變身獨立主格結構時，連接詞（如句中的 if，and）全部丟掉；

3）主動用 doing，被動用 done（在本句中 be filled with 看上去像被動，實則是固搭，沒有被動的意思，04 part 提到過）。

獨立主格結構是一個超級大點，因本文篇幅原因，蟲子會在下期文章中細講。

06 易混淆

? start doing = start to do

start，begin，continue 這3個詞后面既可以接 to do，也可以接 doing，意思相同。 用法上要注意的是，句子看上去要順眼、均衡，比方說，不要連續出現兩個 doing。

The girl is starting to love herself. ??

The girl is starting loving herself. ??

? 接 doing 或 to do，意義不同：

stop，regret，remember，forget，admit 等

在微·信·公·號「蟲蟲講英語」后·臺·回·復“非謂語動詞”，獲·取《PDF版非謂語動詞固定短語》，建議打印出來背。

? see sb. doing ≠ see sb. do

類似用法的還有：hear，watch，notice，observe，feel 等感官動詞。以前我老師是這么說的：

* see sb. doing 表示看見動作正在進行

* see sb. do 表示看見動作的全過程（我發現還可以這么理解：強調“看見XX”這個事實）

看兩個例句：

1) I saw my neighbor walking his dog.

我看見我鄰居在遛狗呢～（強調我看到他正在遛狗的這個動作）

2) I saw my neighbor walk his dog.

我看見我鄰居遛狗了。（強調我看到他遛狗這個事實）

大家不用緊張，考試會出現比較明顯的指向性，很容易找到解題線索哈。來看看這題：

The missing boy was last seen ______ near the river.

A. playing B. to be playing C. to play

解析：選A。我們前面講過，被動句強調的是動作承受者，這里指 the missing boy。大家最后看見這小孩兒的時候，他在干嘛呢？正在河邊玩，see the boy playing。被動就變成 the boy was seen playing。

有人問，為什么不用 to do? see sb. do，那不看見小孩兒玩耍的全過程了嘛？這樣的話，怎么會在河邊弄丟呢？對比之下，當然 playing 更恰當。

? -ing 和 -ed 結尾的形容詞

這個知識點怎么記？硬背就記下來了：-ing 結尾表示「XX給人的感受」；-ed 結尾表示「人的感受」，比如：

蟲子再給出3組形容詞，大家想想～

boring，bored

tiring，tired

surprising, surprised

? have sb. do VS have sth. done

這組也是考試超愛出的：

have sb. do sth. 要 sb. 做……

have sth. done 讓別人做……

場景：我爹剪頭發

1）Dad had Mom cut his hair.

我爸讓麻麻給他剪頭發。

2）Dad had his hair cut.

我爸剪頭了。（可能是 Tony 老師剪的，也可能是麻麻剪的，反正不是他自己剪的）

注：cut - cut - cut

? being + adj. 位于句首，大多表原因

Being tired, he didn’t go to the party.

因為累了，他沒參加派對。

Being 可以省略掉，所以我們有時也會看到光禿禿的一個 adj. 或 adj.短語放句首，如新概念英語（二）49課第一句：

Tired of sleeping on the floor, a young man in Teheran saved up for years to buy a real bed.

德黑蘭的一個年輕人對睡地板厭倦了，于是積蓄多年買了一張真正的床。

此外，單獨的 adj. 還可以表明主語現在的心理狀態：

Tired, he sat alone in the corner.

他獨坐在角落里，很累。（強調他呆坐在那里的心里感受，可能是玩歡脫了，現在坐在那里，好累。）

總結：

1）非謂語動詞，指在句子中，除謂語之外的其它動詞；有3種形式：to do，doing，done

2）think/ find/ make it + adj. + to do sth.

3）(only) to do 表示意想不到的結果

4）Would you mind one’s doing sth.? 回答：

（介意）Sorry, you had better not.

（不介意）Certainly not. / Of course not.

5）在獨立主格結構中：主、從句的主語不一致；無需連接詞；主動用 doing，被動用 done。

6）后接 doing 和 to do ，意思相同：start，begin，continue 等

7）后接 doing 或 to do，意義不同：stop，regret，remember，forget，admit 等

8）see sb. doing 表示看見動作正在進行 ；see sb. do 表示看見動作的全過程，強調“看見某人做某事”這個事實

9）形容詞：-ing 結尾表示「XX給人的感受」；-ed 結尾表示「人的感受」

10）have sb. do sth. 要 sb. 做…… ；have sth. done 讓別人做……

11）being + adj. 位于句首，大多表原因；adj. （沒 be）單獨在句首，常用于表示主人公現在的心里狀態

蟲子在本文中總結的幾種情況，日常使用是足夠的；對于沒有提到的重要用法，期待大家在評論區中分享。在不斷精進的過程中，也請大家留心觀察、積累非謂語動詞的各種用法/例句，遇到重點就記入小本本；利用網上資源，查找非謂語動詞的專項練習，鞏固鞏固，遇到不會的，就回頭復習本文。

翻過非謂語動詞這座大山，今天晚飯絕對要加雞腿，因為最難的語法之一，你已經看完了！