考生如何把握語言藝術(shù)？

什么是教資面試的高分技巧呢?它沒有一個統(tǒng)一的界定，常常借助于我們所學(xué)的一些專業(yè)理論知識、幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)以及建構(gòu)在龐大的社會背景下提出的一些具體要求，通常總結(jié)來說就是三個點(diǎn)，教什么、怎么教以及我們?yōu)槭裁催@么教?今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了與此相關(guān)的知識內(nèi)容，以此來幫助大家克服關(guān)于教師資格面試技巧方面的困難，避免出現(xiàn)相應(yīng)的錯誤。

對于幼兒教師資格證的面試，我們的要求是相對較高的，因?yàn)樗蟛恢故窍衿渌颇恳粯樱灰阎R點(diǎn)講解清楚就可以，因?yàn)槲覀冎虚g還穿插了基本的小技能，比如我們的彈唱畫跳說，很多同學(xué)會很迷茫，怎樣才能通過呢，怎樣才能有更好的表現(xiàn)呢，下面我們就歷年教師資格面試的考試情況來一一分析一下。

歷年教師資格考試分布：

對于幼兒教師資格證的面試，我們有以下的題型，具體為講故事、繪畫、彈唱、游戲、兒歌等，出現(xiàn)頻率較高的就是彈唱以及游戲一類，這是好多同學(xué)感到非常頭疼的，第一，彈唱的曲目在短時間內(nèi)彈出對我們來說要求是非常高的，第二就是游戲好多同學(xué)不知道具體的步驟，根本就不會組織，針對我們較多出現(xiàn)的問題，以及如何取勝，我們來詳細(xì)的了解一下。

第一：外在：俗話說的好，人靠衣裝馬靠鞍，喜歡一個人是始于顏值，陷于才華，忠于人品，考官也不例外，一個好的精神外貌是非常的重要的，所以，我們的衣著、手勢、整體的姿態(tài)都需要從內(nèi)而外的散發(fā)著自信以及身為幼兒教師的穩(wěn)重與活潑，在整個試講的過程中我們都要面帶微笑，落落大方。

第二：流暢：其實(shí)每一個人在面試的時候都會緊張，這是人之常情，但是我們要緊張而不外露，尤其是在結(jié)構(gòu)化和答辯的時候，好多同學(xué)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和答辯時老是因?yàn)榫o張而停頓，這是一種非常不提倡的現(xiàn)象，我們不管什么時候要力爭做到流暢，平時可以對結(jié)構(gòu)化問題多加練習(xí)，爭取做到張口就來。在試講過程中也是，不要因?yàn)榄h(huán)節(jié)與教案不一致或者忘記環(huán)節(jié)而緊張，面試看中的是整體表現(xiàn)。

第三：自信：其實(shí)這也是個人氣場的一個體現(xiàn)，我們好多同學(xué)一上臺就會顯得特別的緊張，有的甚至是打哆嗦，面部表情十分不自然，這種現(xiàn)象非常 不好，所以建議我們考前盡量心理疏導(dǎo)，不要使自己過于緊張，我們可以通過吸氣吐氣來嘗試放松，最終做到大方自然。

以上就是我們的幾點(diǎn)建議，但每一個人都有每一個人自身的特點(diǎn)，所以我們在進(jìn)行教師資格面試高分技巧內(nèi)容設(shè)置的時候一定要明確相應(yīng)的知識內(nèi)容對我們自身發(fā)展的要求，之后再結(jié)合子領(lǐng)域的特點(diǎn)以及不同年齡班孩子的身心發(fā)展規(guī)律，對我們傳達(dá)的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)膭h減、更改或補(bǔ)充。只有通過這樣細(xì)致入微的方式，我們在進(jìn)行練習(xí)時，才會做到胸有成竹，將知識點(diǎn)融會貫通。同時，我們也希望大家可以通過自己的努力并結(jié)合系統(tǒng)的知識梳理，早日獲得教師資格證書，取得理想的成績。

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